北京市二十一世纪国际学校
24小时招生热线
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北京市二十一世纪国际学校秉承“做豪迈的中国人”的校训，以“培养具有中国灵魂、国际视野与跨文化交流能力的世界公民”为育人目标，确立了“弘扬中华文化精髓，中西课程优势互补，适合学生未来发展”的课程定位，构建了国家课程、国际课程、校本课程为一体的
04-25
“弘扬中华文化精髓，中西课程优势互补，适合学生未来发展”的课程定位，构建起中华文化课程、特色英语课程、综合实践课程为特色的课程体系。学校打造小班高效课堂，实施全课程教学模式、选课走班、分层教学，引入并优化导师制、过程性评价，实现无线WiFi
04-20
小学毕业班统测、初中中考成绩稳居海淀区上游，在北京市教委义务教育阶段学校公众满意度调查中，我校小学综合得分远高于北京市、海淀区平均水平。高中毕业生走进美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家知名学府，其中90%学生选择赴美留学，全部进入美国排名前
04-26
秉承“做豪迈的中国人”的校训，立足“培养具有中国灵魂、国际视野与跨文化交流能力的世界公民”的育人目标，学校内引国内名校北京十一学校合作办学，全面引进十一学校先进的规章制度、管理流程、考核评价体系、优质的教育教学和教科研资源。外联美国费尔蒙特
04-20
第21届“锡华杯”课赛第二天，进行了数学学科专场、体育学科专场、社会学科专场的课赛，今天，7位参加课赛的老师和3位学科组组长带来怎样精彩的精神盛宴？然我们一起走进“锡华杯”课赛现场。 数学学科专场 黄辰艳老师执教了一节七年级的《正
04-23
孩子的成长只有一次，孩子们等不起，家长等不起，学校更等不起。 常言道：“教学有法，教无定法，贵在得法。”想要全面升级课堂，可以先模仿，后创新。开展学科模式课，要先入“模”，后出“模”。 ——范胜武 老范论教，用教育智慧点亮你的
04-26
小学部一年级教师团队在报告厅做了UDP课程框架的分享会。该团队基于大胆的探索与踏实的践行，就UDP课程框架的理论体系、具体落实、探究活动、素养形成、学科融合等模块，以“5个一”（即一个课程框架、一个单元探究计划、一个实践活动、一日流程、一
04-20
高中毕业生全部进入世界名校。2018年，根据USNews、QS、TIMES等权威机构排名，84.9%的学生成功申请到世界排名前50位的名校。学生被英国牛津大学、美国康奈尔大学、美国加州大学伯克利分校、英国帝国理工学院、美国西北大学等世界顶
04-20
