打开2021年的大门
一个新的学期又悄然开始了。
“一年之际在于春”,
海亮小学带着新的希望,
爱的阳光,
全新出发!
▪学校简介
海亮小学由世界500强企业——海亮集团投资兴办,学校着力构建更有利于学生成长发展的课程体系,并获得众多殊荣:全国优秀外语实验学校、浙江省示范小学、浙江省标准化学校、浙江省少先队示范基地,浙江省中小学STEM教育项目培育学校、中国STEM教育2029行动计划首批种子学校、国家啦啦操培训基地、全国啦啦操示范窗口学校。两次被国家体育总局授予“全国校园大课间啦啦操实施单位”荣誉称号。2019年成为浙江省《小学生时代》美术教育实践基地,绍兴市现代化学校。2020年海亮小学被评为浙江省中小学心理辅导一级站。
办一所温暖、有爱的学校;打造一支“有情怀,能进取,够专业”的教师队伍;培养一批“更健康,更阳光,更善良,更智慧”的海小学子是海亮小学的愿景目标。学校秉承海亮教育“心念大爱,行求致远”的校训,以及 “人皆有才,人人成才,让每个生命出彩!”这一学生至上的核心育人理念,同时依据学生身心阶段发展特点,以课程、课堂、德育活动为抓手,聚焦核心素养,发展学生个性特长,为孩子的亮丽人生奠基。
自办学以来,学校以优美舒适的校园环境、专业精良的师资队伍、令人瞩目的办学成效、着眼发展的课程设置、丰富多彩的校园生活、智能开放的家校沟通、关怀备至的后勤服务吸引着莘莘学子,赢得家长及社会各界的赞誉认可。
▪学校环境
海亮小学坐落在大气磅礴、精美绝伦的海亮教育园内。海亮教育园投资超26亿元,环境优美,设施齐全,教育园内的各类场馆、资源实现全员共享,为学生的健康成长提供了极优异的条件。
▪师资队伍
海亮小学拥有一支包括省级名师、省教坛新秀4人,绍兴市级名师、学科带头人6人,诸暨市学科带头人15人,诸暨市教坛新秀14人的名优教师队伍。
近年来,诸暨市及以上的教师业务素质比武、优质课评比、教师专业素养大比武中海亮小学教师获一等奖84人次,连续5年,教师团队一等奖获奖人数及总获奖人数在诸暨市名列前茅。
2020年诸暨市课堂教学评比活动中,海亮小学参赛的老师们凭借扎实的功底、生动的设计、新颖的思路,在与众多优秀教师激烈的角逐中脱颖而出,所有参赛学科均获一等奖。
▪学校简介
海亮小学由世界500强企业——海亮集团投资兴办,学校着力构建更有利于学生成长发展的课程体系,并获得众多殊荣:全国优秀外语实验学校、浙江省示范小学、浙江省标准化学校、浙江省少先队示范基地,浙江省中小学STEM教育项目培育学校、中国STEM教育2029行动计划首批种子学校、国家啦啦操培训基地、全国啦啦操示范窗口学校。两次被国家体育总局授予“全国校园大课间啦啦操实施单位”荣誉称号。2019年成为浙江省《小学生时代》美术教育实践基地,绍兴市现代化学校。2020年海亮小学被评为浙江省中小学心理辅导一级站。
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办一所温暖、有爱的学校;打造一支“有情怀,能进取,够专业”的教师队伍;培养一批“更健康,更阳光,更善良,更智慧”的海小学子是海亮小学的愿景目标。学校秉承海亮教育“心念大爱,行求致远”的校训,以及 “人皆有才,人人成才,让每个生命出彩!”这一学生至上的核心育人理念,同时依据学生身心阶段发展特点,以课程、课堂、德育活动为抓手,聚焦核心素养,发展学生个性特长,为孩子的亮丽人生奠基。
自办学以来,学校以优美舒适的校园环境、专业精良的师资队伍、令人瞩目的办学成效、着眼发展的课程设置、丰富多彩的校园生活、智能开放的家校沟通、关怀备至的后勤服务吸引着莘莘学子,赢得家长及社会各界的赞誉认可。
▪学校环境
海亮小学坐落在大气磅礴、精美绝伦的海亮教育园内。海亮教育园投资超26亿元,环境优美,设施齐全,教育园内的各类场馆、资源实现全员共享,为学生的健康成长提供了极优异的条件。
环境优美
设施齐全
▪师资队伍
海亮小学拥有一支包括省级名师、省教坛新秀4人,绍兴市级名师、学科带头人6人,诸暨市学科带头人15人,诸暨市教坛新秀14人的名优教师队伍。
近年来,诸暨市及以上的教师业务素质比武、优质课评比、教师专业素养大比武中海亮小学教师获一等奖84人次,连续5年,教师团队一等奖获奖人数及总获奖人数在诸暨市名列前茅。
2020年诸暨市课堂教学评比活动中,海亮小学参赛的老师们凭借扎实的功底、生动的设计、新颖的思路,在与众多优秀教师激烈的角逐中脱颖而出,所有参赛学科均获一等奖。
有情怀
9大
工作室
能进取
够专业
12个
专业学科组
语文教研组
快乐学习,不断突破:海小语文组,是一支超大体量的学科教研团队,始终坚持以构建富有思维含量与语文味道的课堂为追求,以课内阅读与课外阅读为两翼,积极开展“跟着名家学语文”、“古诗文诵读”、“校园悦读”等系列课程活动,让学生在扎实、灵动、有趣的语文学习中快乐成长,让教师在务实、创新、有效的专业历练中不断超越。
数学教研组
聚焦课堂,拓展思维:海亮小学数学教研组,是一支活泼上进的年轻团队,数学教研活动开展得风生水起,成效显著。近年来,数学团队立足课堂教学,不断自我提升。团队15人次获得诸暨市优质课、素质比武、学科教学大比武、学术论文评比一等奖,开设国家、省、地市级以上观摩课25节。秉承“基于学生立意,聚焦课堂教学,立足思维发展”的教学理念,成为一名“有情怀,能进取,够专业”的老师,这是海小数学组始终不懈的追求。
英语教研组
“2+1” 提升素养:海亮小学一年级起始开设英语课程,英语组重视学生英语语言素养的提升, 设置了“2+1”的教材体系,即:PEP小学英语和牛津英语为主,校本外教教材为辅。在日常教学的基础上根据校情创设“英语听吧”,精心设计英语节,“Spelling Bee”、“Speaking Bird”等系列活动,全面提升学生的核心素养!
体育教研组
阳光体育,内外兼修:海亮小学体育教研团队是一支有活力、充满正能量的优秀团队。这几年来,团队始终围绕“阳光体育校本化实施”的课题研究,“内修素养,外强体质”,在教师专业能力提升、学校体育特色打造、学生体质健康发展三方面做足了文章,也取得了优异的成绩:团队10多人次获得诸暨市及以上优质课、技能比武、论文、课题评比一等奖;啦啦操、武术、篮球、田径等学校特色项目,多次在省、市比赛中获得一、二等奖;“阳光体育、七彩童年”大课间操被评为诸暨市一等奖,并成为学校对外宣传的一张名片。
美术教研组
嗨出个性,玩出创意:海亮小学美术组在日常教学的基础上,开展了“嗨,玩美!”美术系列课程活动,课程内容丰富多彩,共设有10个特色课程。例如快乐陶艺课程培养学生的创意实践能力,特色剪纸课程传承发扬中国优秀传统文化。该系列课程的教学理念是:玩中学美,学得嗨,玩得嗨,嗨出个性,嗨出创意,玩美,完美!注重学生以“玩”为特点探索学习,让学生在愉悦的环境中快乐地学习。
音乐教研组
专业课堂,丰富活动:海亮小学音乐组以专业课堂加丰富的社团活动为基点,用听觉感受推动学生整体音乐素养,努力打造音乐校园,课间课外不同时段欣赏不同风格的音乐,让每个孩子打开耳朵,听见美好!为丰富学生课余生活,提高孩子音乐素养,积极开展各类音乐比赛。田芳老师指导的海亮小学童声合唱团,在历届中小学艺术节中多次获得一等奖的好成绩。
形体教研组
健体塑形,提升气质:海亮小学的特色形体课程通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段,结合音乐针对人的基本姿态进行身体活动练习。教研组除日常开展班级形体课、语言表演课以外,还组织开展校舞蹈社团、语言表演社团、啦啦操健美操社团。2016年至今,辅导学生多次参加诸暨市三独比赛、啦啦操健美操比赛,取得了优异的成绩。
科学教研组
培养能力,注重实践:海小科学组共有专职教师12人。在完成日常课堂教学基础上,为扩展学生的科学视野,提升学生的科学精神,还举行了丰富多彩的科学活动:自制炫酷水火箭、制作叶脉书签、纸牌搭高、探索磁铁的奥秘等等。同时,在各年级开设家政课程,设计水果拼盘、了解炊具的变迁、百变土豆等活动,培养孩子们动手能力的同时让孩子们学会发现生活中有趣的科学知识。在玩中学,在做中学,真正做到快乐学习,全面培养学生科学素养、创新能力和实践能力。
信息技术教研组
培养意识,科技前沿:海亮小学信息技术教研组以提升学生信息技术综合素养为基本理念。在开设基础性的专业课外,还开设了一系列的信息技术特色课程。如:少儿编程竞赛课、少儿机器人编程、人形机器人编程等系列编程课,充分体现了信息技术学科的前沿性和科技性。多方面培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。
道德与法治教研组
形成品德,养好习惯:海亮小学道德与法治教研组从学生的生活出发,点滴浸润,无痕教育,以培养学生形成良好的品德和行为习惯为目标,认真上好每一堂课。道法教研组积极参与教研活动,通过“走出去”“请进来”等形式,学习先进的教育理念,并以名师工作室为平台,班主任工作室为阵地,努力培养骨干教师,在诸暨市及以上的各级各类比赛中取得优异成绩。
心理健康教育教研组
海亮心港,聆听心声:海亮小学一年级起始开设心理健康教育课程。这是一个专业夯实、经验丰富、充满活力的团队,以心理辅导活动课为基础,结合团体辅导、社团活动、个别辅导等多种形式,深入开展各类心育活动,提升学生的积极心理品质。在他们的引领下,海亮小学被评为浙江省中小学心理辅导一级站。
综合实践活动教研组
以人为本,拓展实践:海亮小学综合实践活动教研组是一个朝气蓬勃,团结进取的年轻团队。团队6人次获得浙江省优质课一等奖,绍兴市优质课、学术论文一等奖,诸暨市优质课、素质比武一等奖。坚持“以人为本”的思想,致力于全面实施素质教育,提高学生的综合能力。
▪课程设置
为了更好地培养学生核心素养、促进孩子个性发展,我校在开齐开足国家课程基础上,由国家级课程专家顶层设计全程指导,倾心倾力打造特色课程。在基础学科等课程中系统化、全方位植入思维课程,并精心研发实施一系列校本特色课程。
国家课程校本化,注重提升学生学科核心素养。
发展孩子的学科素养是根,做实做好做特色一直是我们的追求。由此,基于发展文学积累与表达的古诗词文、读者剧场表演等语文课程,基于语境与交流的外教口语、英语故事剧场活动、听吧课程,形体课程,信息课程等应运而生,构筑了海亮小学坚固的根基。
海亮小学本着“健康”的指导思想,本着“为每个孩子创造美好未来”的宗旨,积极地开展着阳光体育运动。每天的晨练、大课间,已经成了学校一道亮丽的风景线,多次在各大重要活动中进行展示,获得一致好评,也为每一个喜欢运动的孩子,提供了展示自己运动才华的舞台。
少儿工程院
少儿工程院,STEM科技课程群是海亮小学的核心特色课程,以全体学生STEM素养为出发点,选择工程领域中最重要的领域,我们着重建设4个学习中心:家政中心,机械中心,交通中心、建筑中心。开设:家政课程、建筑课程、交通课程、能源课程、生态课程,其中三个中心的环创与课程实验2021年开始实行全面普及。课程根据1-6年级孩子年龄、认知能力水平设计了学期螺旋式上升形式的模块化课程框架。
聪明游戏课程
一年级孩子的聪明游戏课程,从儿童爱玩的天性入手,选用传统的七巧板、比利时的益智玩具,游戏过程给孩子提供观察,动脑的机会。让孩子们在玩中学,在玩中思考,提升学生五方面的能力:空间感知能力、注意力、解决问题的能力 、逻辑能力、规划能力。
教育课程生活化,彰显海亮小学的育人理念。
海亮小学致力于让每个生命都出彩,坚持做德育课程的整合——从生活到节日,从班主任道德法治到心理健康、从阳光体育到主题仪式教育……让孩子的童年有歌声,有运动,有欢笑,有舞台,展示生命之美、成长之美,让每一个孩子身体健康,一脸阳光。而这些活动课程极大地丰富了孩子的校园学习生活,形成了特有的海小文化。
“不同的孩子有不同的发展”——海亮小学充分发挥师资团队与硬件设施的强大优势,分学段开设100多个选修社团,从多方面为学生个性发展提供选择,培养与发展学生的“素养、潜能、个性”,真正让每一个孩子都能张扬个性,丰盈精神,生动发展。
家校沟通
孩子的健康幸福成长是我们共同的期许,我们倡导“阳光坦诚”的家校沟通。海亮智慧教育的“可视课堂”工程让家长能随时了解孩子的课堂学习状态。“教室直播间”将每节课都放在阳光下,有利于培养孩子的良好学习习惯。
海亮小学感激家长赋予我们信任,我们确保家长表达的任何诉求在任何时候都受到负责任的对待。为此,我校全学期开放家长在线评教活动,随时接受家长的合理建议与中肯意见。更设有每大周一次网络微课堂学习,每月参与一次学校发起的亲子互动活动,每学期一次到校参加大型活动,致力于打造家校联盟,形成心育合力。