是什么

这是一个理论实际培养动手能力的课程~

培养学术素养

提高动手能力及研究能力

为什么学

学校布置的课题研究作业无从下手？项目实施过程中困难重重？

国外名校申请中要求学术科研经历或国内大学自主招生要求科技创新参赛成绩，想要参加国内外科技创新大赛但毫无头绪？（Eg.全国中学生微创新大赛 ）

 

课程教学目标与任务通过对社会科学和商科研究的基础理论和方法进行介绍,使学生从方法论与基础理论、具体研究方法、研究技术三个层次,定性研究和定量研究两个方面,在理论与实践相结合的基础上,掌握并运用对社会学研究和商科研究的资料收集、整理、分析和评估的各种基本方法与技术,了解熟悉社会科学及商科研究的原理、逻辑策略和科学程序,培养学生以科学的方法认识、分析和解决简单学术问题的实践能力,为撰写课题报告及学术论文打下坚实的基础。

 

课程特色：

教材选择：结合中国学生思维及英语学习特点整合多本麦格劳-希尔教育集团出品教材中的精华内容;  

教学方法：系统学术研究基础方法学习，老师全程指导实施完成至少一个研究项目，阶段性测评反馈;

教师：具备10余年学术科研经历和教学经验的资深外教

 课时：共分两个阶段，每个阶段30小时，每次课2-4小时，8周完成一个阶段的学习

 适合学员：

英语语言水平较高，

具备丰富的学术辩论或演讲参赛经验，已经完成辩论或演讲体系的系统学习（或经过测试具备相应要求的学生）

想要进一步提高语言和思维能力，扩充知识面并培养学术研究的动手实践能力的学员

 

学术研究基础阶段：在本阶段的学习中外教老师将带领同学们学习基础学术研究的步骤及要求，并通过实际应用检测纠正同学们对于所学知识的掌握情况。在本阶段的学习中，学生将学习如何进行项目选题，如何撰写项目计划和文献综述，如何对数据进行搜集、整理、分析，如何撰写完整的项目研究报告。通过本课程的学习，学生不仅能够提高自己的动手能力和实践能力，还能够提升分析问题解决问题的能力。

学术研究基础第二阶段：在第二阶段的学习中，学生将学习到更多的数据搜集、整理及分析的方法，并且将更深一步的学习如何提高项目计划和文献综述的写作。在本阶段的学习中，学生将针对不同的课题展开研究，通过实际操作学会针对不同学科采用不同的数据搜集及分析方法。在课题研究中提高学生对于问题进行深入探究思考的能力。