- 让孩子一学就会，一点就通 - 1、抓住数学学习敏感期，采用符合幼儿年龄阶段的形象教学法，让幼儿学习效果倍增。 2、系统的课程体系，涵盖数量的比较、基础运算、空间感知、图形认知、数学概念等知识，让幼儿充分感受数学的的奥妙与精彩。 3、将知识以故事形式引入课堂，紧密生活，增加学习兴趣，提升数学应用能力。 4、多种形式的学具操作，激发幼儿自主探究能力，调动学习积极性，提升数学思维潜能。 5、全脑开发贯穿课堂始终，左右脑相互贯通，共同参与感知、分析、思考、判断、计算、记忆事物的过程