科学技术不断改变着人的生活方式,为了提升宝贝的综合素质,让孩子适应时代的发展,很多家长也开始重视小朋友的科技启蒙!
真正的科学是让孩子在观察和实验中总结失败和成功经验,在探索中能够独立思考,主动地构建知识库,培养创造力。一堂科学课,能给孩子带来什么呢?今天就让我们一起走进神秘的科学世界!看看斯林姆的科学课堂都玩些什么……
我们生活的世界存在空气吗?
空气看不到、摸不着,
它是如何存在的呢?
新东方斯林姆国际教育
STEAM科学课堂,
用一个个奇妙的小实验,
为孩子们揭示空气的秘密。
主讲教师
大飞老师:李娜,毕业于北京师范大学学前教育专业,从事幼少儿课外培训工作十四年之久,在产品研发、一线教学、师资培训方面积累了丰富的实践经验,曾担任清华大学附属小学特聘讲师,现为斯林姆产品中心科学产品高级研究员。
斯林姆科学公开课
实验“拿不出来的糖果”。
解决问题“我们的周围存在空气吗?”
大气球实验
掷出一个未充气的大气球
你的后背能感觉到什么?
用同样的风力吹不同形状的物体
哪种形状的物体更容易悬浮呢?
所有问题的答案
都隐藏在实验中
跟着大飞老师
边玩边学边思考
通过实验,孩子们在探究实践中一步步找到问题的答案。空气是啥?它是怎样存在的?我们如何感知它?那些抽象不可感知的事物,斯林姆用科学的手段逐一揭秘。
几个课堂实验,让孩子们开始学着观察生活中的科学现象。大飞老师带着小朋友总结现象的规律,初步培养学生爱科学的意识,激发他们的科学兴趣和学习热情。在游戏中学习知识,孩子真的超开心!