课程介绍
发布日期：2019-07-15 13:33:30
爱乐音乐课程适用是在月龄12-36之间，主要是刺激孩子的听觉感官唤起孩子的情感与悟性，培养孩子敏锐的听力与记忆力。
音乐学习能力，是孩子与生俱来的，这首先与听觉器官相关联的。0-3岁阶段，孩子的大脑神经元在快速发育，并相互建立回路链接，在这系统化的构建之中，接受感官的刺激，是极为重要的。感官的刺激，不仅会促进大脑神经元的发育，而且也让孩子同时具有超强的吸收能力，孩子的音乐天赋，通常是在这个阶段被激发出来，并影响终生。
音乐，对于宝贝，不只是技能，更重要的是感官经验，以及在此基础上获得的心灵欢乐。这种心灵欢乐，会激励着宝贝不断与音乐互动，获得越来越多的感官经验，并由此掌握了丰富的音乐技能。
学了爱乐音乐，孩子将主要获得以下多方面的进步：
通过宝贝的运动感知觉，与音乐进行互动。在音乐节奏中，宝贝的听觉转化成运动觉，躯体与四肢的肌肉和关节，在运动神经的引导下，进行律动，从而在肢体经验对音乐进行学习，让音乐转化为宝贝的肢体语言；宝贝也由此学会用肢体语言去感受与表达音乐。
静心聆听能让宝贝暂时关闭其他的感官，集中专注力，用听觉去感受音乐，培养宝贝敏锐的听力与记忆力。音乐的声波，所传达的音质、音频与音律，宝贝都能静心感受得到。同时，也让音乐通过听觉直达宝贝的心灵，唤起宝贝的情感与悟性。
处于0-2岁语言理解期与2-3岁后语言表达期的宝贝，无论能否清晰发音，说唱都是宝贝们喜好的音乐形式。对于呀呀学语的宝贝们，在语言发育期，籍此获得语言对音乐的表达经验念白与歌唱，都是音乐的重要形式。
宝贝处于精细动作发育期，手部小肌肉在快速发展，手与听觉、视觉的协调配合能力也在提升。让宝贝精准掌握音高与节奏，培养音乐的基础概念。通过精细动作对乐器的打击玩奏，培养宝贝的节奏感，以及手部对乐器的演奏能力，为未来乐器学习打下基础。
通过有文化背景的音乐，宝贝随着节奏摆动身体，用身体去感受音乐的场景、情感，潜移默化的了解音乐的文化元素，以及音乐的风格。同时让孩子进一步利用“通感”，发挥想象力与创造力，用绘画、行为等关联艺术形式去表现音乐。
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上海新爱婴早教中心
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