为了解答这一问题，了解美国社会的贫富差距是怎样影响人们的生活的，哈佛大学帕特南教授组织研究团队追踪访问了生活在美国各地的107位年轻人，生动展现了美国的教育现状，美国社会半个世纪来日益拉大的阶级鸿沟。
也许你会问：美国的教育和社会状况跟我们有什么关系?
如果说中美存在几十年的发展时间差，那么帕特南笔下的美国现状，有可能就是我们和我们的孩子即将面对的明天。
美国的教育和社会状况
在美国，穷人已无法翻身
在和团队采访了107个家庭、翻遍近几十年美国社会的各种统计资料后，帕特南得出了一个残酷的结论：在美国，阶层流动几近停顿，穷人再努力，也是出头无望。
帕特南团队曾约访过一位贫穷的消防员。没想到，这位消防员不仅是自己赴约，还几乎把一大家子人都带来了。他不好意思地说，“我想让孩子们看一看真正大学毕业、还有着正经工作的女士长什么样。”
是不是觉得有点不可思议?
在美国，好的大学不是你想上就能上。光是学费，就能把绝大多数穷人划出界外。
在美8年的知乎网友@Angela喵就科普过美国的教育花费：
美国宿舍一个月税前1400刀(dollar美元)，宿舍自助餐早餐11刀，午餐15刀，晚餐18刀，最便宜的二手课本要80刀，贵的是200以上;而每年学费6万刀，折合超过40万人民币。而美国人平均年薪是多少呢?5万!10万以上就算高的了。
更可怕的是，穷人们根本“不想改变”——他所在的社区，他身边的朋友，过的日子都和他一样。大家认为，每天开party饮酒作乐不是挺好的，干吗非要变得跟那些中产人士一样努力向上，把自己搞那么累?
他的朋友、家庭、成长环境，已经紧紧地把他们锁死在目前的阶级水平。
阶层隔离导致寒门再难出贵子
在美国，有一个严峻的社会现象——阶级隔离。
换句话说，富人只跟富人玩，穷人只能自己玩。大家住同一个城市，但是不在同样的街区，也不在同样的学校。
美国常常会出现这样的情况：某一所学校内所有学生都举止礼貌、成绩优秀，80%-90%的学生都能上名校，但是另一所学校里学生玩乐、嗑药、堕胎的情况比比皆是，形成鲜明的对比。
说白了，学校档次不同，源于家长的阶层不同。
对这些家庭来讲，阶级隔离的过程，是个难以逃脱的恶性循环：首先是收入的不平等造成居住隔离(住不一样的社区)，然后是教育隔离(上不一样的学校)，而后扩展到到交友和婚姻上(只在本阶层内交友、寻找伴侣)，孩子出生后就在和父辈一样的环境中成长，上同样层次的学校……
穷者恒穷，富者恒富。
美国已经进入阶级固化阶段
从奋斗即可成功的“美国梦”到阶层固化，其实并没用多久。
1959年，帕特南即将高中毕业，那时的美国还是一片机遇的乐土。
家乡小镇上，富人、律师、码头工人、餐厅服务员都住在同一条街。居民把所有孩子看作“我们的孩子”。孩子们上着同样的学校，一样得到大人们“去考大学”的鼓励。要是哪家孩子遇到困难，也能在社区内找到援手。
可现在呢?小镇的湖岸被开发为别墅，成了富人区，而穷人则慢慢聚集在另外的区域，“我们的孩子”变成了“你的孩子，我的孩子”，再也没了相亲相爱的氛围，两拨人交流渐少。
在帕特南从年轻到年老的半个世纪，阶层固化的过程已经完成。也就是说，差不多三代人的时间，一个原本有着健康阶层流动的社会就能完成阶层固化。
这样算起来，留给我们的时间也不多了。
中国也在社会分层的路上越来越远
中国的经济已经能和美国比肩，而社会和教育呈现出来的状态也和美国越来越像。
曾经有一篇叫《社会即将分层，你将在第几层?》的文章在很多人的朋友圈刷屏，文章通过六种现象，指出马太效应(即强者愈强，弱者愈弱)将导致中国社会出现严重的分层现象。而其中有三点已经赤裸裸地指向我们生活着的现实社会。
越有钱人收入增长越快
《二十一世纪资本论》的作者汤玛斯·皮克提认为，当今的资本回报率已经大于经济的增长率，这将会导致社会财富向少数人聚集。也就是说，越有钱收入增长越快!经合组织(OECD)的统计数据验证了这一点。
最近30年，中国高收入群体和低收入群体收入都有所增长，但是高收入群体的收入增长更快。
一般来说，这些群体包括政企管理者、金融从业者、IT从业者等。随着时间的流逝，两个群体之间的差距也就越来越大。
想凭借高考改变命运已经越来越难
北京大学教育学院副教授刘云杉统计了1978年——2005年北大学生的家庭出身发现：
80年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金时代，三成以上的北大学子出自寒门;90年代中期农家子弟的比例开始
下滑;2000年之后，考上北大的农村子弟仅占一成多。寒门子弟进名校的通道正变得越来越窄。
像俞敏洪这种寒门出贵子的现象会越来越少
90年代后，考上北大的精英子弟比例快速攀升，这些社会精英只占全社会人口的1.7%，却有40%的北大学生诞生于这样的精英家庭。
绝望的底层，高喊读书无用
2014年《经济学人》(TheEconomist)的一项报告指出：包括书本费用在内，高中三年的学费动辄数千美元——这往往超过了贫困农村家庭一年的收入。
2014年，瑞典隆德大学的薄家珉(BenjaminLillebrohus)的一项统计报告显示：2012年复旦大学新招收的农村学生占比为10.36%，同济大学占比18.98%，天津大学28.14%，吉林大学32.27%，西北师范大学59.85%，南昌大学43.68%，喀什大学(原喀什师范学院)56.98%。
底层读书无用论的论调依然在蔓延
就像《南方周末》2011年的一篇报道中提到的那样：“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势难以被逆转。
远播国际教育近一年来一直接触目前火热的国际教育，对这几个观点更是感同身受，国际学校的崛起和中国社会的分层有着无比密切的关系——
中国的阶层分化催生国际教育
国际教育火热的背后，是财富群体的增加
目前国际学校已经在中国沿海越发火热、成熟，甚至内地如长沙、成都等城市如雨后春笋般开办起来，虽然目前国际教育虽然参差不齐，然而播播老师在北上广深等城市发现，众多国际学校依然受到家长们的热烈追捧，尤其是一些老牌国际学校，越来越多家长选择低龄送孩子出国学习深造，而这一趋势在选择都国际学校的群体越来越多，便可见一般了。
富裕家庭对国际学校热烈追捧
即使是高昂的学费，富裕家庭依然热烈追捧。
目前的国际学校普遍都是10万~20万左右一年得学费，更有部分国际学校小学就已经是超过10万元的学费。然而播播老师接触的家长们发现，即使是面对高昂的学费，家长们为了孩子，依然眉头都不皱一下。
而这些家长群体大部分都拥有雄厚的经济实力，他们期望孩子接受更好的教育，一部分家长自己本身就是海归，或是经常世界各地出差，具备极强的意识和视野。据播播老师所知，能够上国际学校的基本都是富裕家庭，且资金实力雄厚。
富裕群体对国际学校热烈追捧
学历高阶层对孩子教育越重视
拥有财富和学历阶层对孩子的教育越发重视。远播国际教育经常随家长参访学校，我发现，不少家长都能跟国际学校外教直接交流，甚至家里的小孩也能够与外教对答如流。而这些家长大都曾经在国外生活或是拥有较高的学历背景，不少家庭都在腾讯、华为、联想等世界知名公司工作，由此可见，越是高学历阶层，对孩子的教育越发重视，甚至从小就期望孩子能够接受国际教育。
当富人的孩子从小就和来自各国的孩子一起交流，学习各种诸如高尔夫、钢琴等兴趣特长，寒暑假在冬令营、夏令营中度过的时候，贫穷的孩子守在落后的农村，接受着贫乏的教育资源。
当然，社会分层的激烈可能不仅仅体现在国际学校上，越发激烈的择校风，则更加让情况显露无疑，从重点幼儿园、重点小学、初中开始，择校问题一直萦绕在家长们中间。
国际学校同样存在择校难的问题，知名国际学校，往往一位难求。
进入知名国际学校，往往就意味着常青藤盟校等这样的大学offer在望，而这一切的竞争归结下来又是家长人脉、资源、财富、孩子成绩、综合素质等等这些方面的竞争在循环。
近日，中国青年报在《择校风体现社会分层》的文章中指出，围绕择校引发的耐人寻味的看点，就明确提到：
教育是影响人一生的“社会分层”
教育是影响人一生的“社会分层”。是公办校还是民办校，是普通学校还是热点学校，让为人父母者乱了方寸。“三迁”屡见不鲜，“三择”已是常态。众多家长心头的一句精神口号是：不能让孩子输在起跑线上。
择校是社会的财富分层
择校是社会的财富分层。家境普通，只能让孩子就近上公办普通学校。你有钱，想选名校，但不想麻烦人，可以买套数百万元的学区房，没准儿还能顺带投资一把。也可以上国际学校，送孩子出国，动辄几百万、上千万的教育花费，已经是平常。
阶层终将固化，我们该怎样教育孩子?
虽然美国的情况，不一定完全会在中国发生。但是从上文中国现阶段的情况来看，阶层走向固化是必然趋势，也是社会稳定的标志之一，它不以我们的愤怒、委屈、焦虑为转移。
在社会阶层日益固化的今天，您的孩子又将在社会的第几层?
这可能取决于几代人的努力——几代人在财富、资源、地位、学历等等综合方面的全面竞争。虽然听着很残酷，但这是中国当下教育赤裸裸的现实。
所以我们所能做的，就是努力发展自己，提高收入，成为一个更好的人，在能力范围内，给下一代更多的关注和更好的教育，更为他们树立努力的榜样。
希望当小孩长大以后，在直面生活残酷时，他可以在内心告诉自己，感谢爸爸妈妈，我终于成为了一个斗士!
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