每个父母在给小孩择校时都十分关心的问题是学校的师资力量到底是怎样的？海伦娜公主中学(PrincessHelenaCollege)的校长SueWallace-Woodroffe女士在被问到这个问题时，却提出了一个与众不同的结论。“在我们学校，老师和学生会一同学习，一同成长，我认为这是非常重要的。”
必益教育（以下简称BE）：可以介绍一下贵校的特色和优势吗？
SueWallace-Woodroffe女士（以下简称Sue）：海伦娜公主学校有大约200名女生在读，我们有35%的学生为寄宿生，其中大多是周末也在校的全寄宿生，我们生保持在15%以下，她们来自各个国家。
我们建校约有200年的历史，后年就将举办200周年校庆，我们学校始建于1820年，建校之初只接受孤儿和军人，学校由女王出资建立，所以我们学校颇具历史，格洛斯特公爵夫人是我校主席，经常来访，上次来是参加我们玫瑰园的开启仪式。
玫瑰园也是我们的特色之一，我们的校园非常美丽，校内建筑由英国著名建筑师埃德温·伦琴设计，园景由高琪·吉克女士设计，因此我们保留了玫瑰园的设计，由公爵夫人来开启。
未来几年我们将建设表演艺术中心，格洛斯特公爵夫人也参与了该项目的奠基仪式，我们学校有很多与此相关的历史，学校长久以来一直致力于女性教育，我们知道自己的职责在于教导女生，并且一直做得很好。
BE：贵校位于哪里？有什么地理优势吗？
Sue：学校位于赫特福德郡，希钦镇外，离希钦镇约30分钟车程，地理位置不错，我们学校可以说是位于郊外，空气清新，风景优美，占地广阔，可供学生进行各种活动，我们离当地的小镇市场也不远，小镇很安全，能够购物，买到所有东西。
我们坐火车到伦敦只要30分钟，所以学生也可以前往伦敦市中心，参观各种博物馆，游玩伦敦各景点，也可以去看戏剧，感受伦敦的文化，学校离希思罗机场只有50分钟车程，因为离机场很近，所以学生回家交通很便利。
BE：贵校本地生和国际生的比例大约为多少？
Sue：我们一般招收12%-15%的生，这些生来自各个国家，学生可以感到，来自不同国家的学生在这里保持着良性平衡，没有哪个国家学生特别多，我们一直鼓励学生说英语，这会让她们迅速提升用英语水平，不多久就可以精通，我们是一所寄宿学校，能让学生快速了解英国寄宿制文化。
BE：可以聊一下贵校的教育理念吗？
Sue：我们学校感觉很像一个共同体，像一个大家庭，我们学校很小，所以只有200个学生，学生们都相互认识，团体感很强烈，我们总说每个学生都是一个个体，这也是我们学校的价值观，我们希望学生独立学习，有独立的思想，充满激情，友善，关心他人，在离校时可以充满自信，在这个世界上留下属于她们自己的印记，成为21世纪的领军人物。
Q5
BE：贵校有什么特色课外活动项目呢？
Sue：我们有称之为SCRISTLE的课外活动项目，这七个字母代表参与（serve）、创造（create）、激情（inspire）、尝试（try）、学习（learn）、领导（lead）和探索（explore）。
我们很高兴看到，我们的每个学生在离校之后，能够因为曾在课外活动中的收获，完成自己的某些想法，SCRITLE让学生能接触各种活动，每个活动一般持续六周，学生可以选择之前从未参加过的活动。
他们可以参与探究人体血管，参加运动，探讨艺术，烹饪，甚至是汽修，在每个短短的六周内，他们都可以选择参与各种不同的活动，只要喜欢就可以尝试，有些活动也可以参与的更久一点，她们也可以每半个学期参加一种不同的活动，这样她们就可以尝试很多不同的事情，这有助于她们建立自信心，对个人陈述的撰写也有好处，从中所得会从她们毕业到进入大学一直伴随着她们。
Q6
BE：可以介绍下贵校2-3年内的升学状况吗？
Sue：我们的学生在A-level中表现很不错，这确实可喜，她们进入了各个不同的大学，从牛津到艺术院校都有，我们从不要求某个学生一定要进入某个学校，因为对她们而言，在合适的学校选择合适的专业是很重要的事。
我们有90%的学生去上了大学，因为她们认为这是正确的事，她们进入了建筑、管理、医学、艺术等各种不同的专业，各有不同的选择。
BE：可以介绍一下贵校的师资力量吗？
Sue：我对我们的老师很满意，他们都辛勤工作，我们是个建立在学校基础上的团体，老师很喜欢进行一对一的教学，在规定的教学时长之外，也会进行额外的辅导，学生有需要时，会为她们提供额外帮助，我们老师也很愿意继续学习。
我们学校有一种我们称之为开放政策的氛围，老师会去课堂听课，相互学习，以前瞻性思维思考。以此学生能学到的，我们有所谓的教学社团，这是个不太正式的活动，老师们聚在一起讨论如何激发学生的表现，我们的老师都希望站在教学活动的线，同时自身也不断进行学习。
Q8
BE：如果国际生想要申请贵校，需要如何准备？
所以海外申请的学生要进行入学考试，她们需要参加英语及数学测试，还需要通过Skype进行面试，学生要就其英语做好准备，来英国寄宿学校之后，学生将在非母语语言中学习，这并不是件容易的事。
所以学生要在来英国之前，确保自己的英语水平达标，这将有助于之后学习，面试中，我们希望学生喜欢英国文化，愿意接受学校理念，学习很重要，但有些特质能帮助学生克服生活中的困难，从事理想的职业，这些特质更为重要。
我们希望学生有部分的生活阅历，要知道还有别的一些东西能帮助自己建立信心，我们希望学生做好准备表现自己，尝试新东西，离开舒适区，尽情尝试所有可得的机会。
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