北京儿童美术培训

发布时间：2017-07-27 17:28:05 已帮助：707人 来源：北京艾美雅艺术

　　艾美雅手工绘制为主，墙壁画、油画、国画、手绘装饰画，所绘作品与周围环境溶为一体，可制作各种景色、人物、风景、山水、古建彩绘、卡通壁画等内容。容临摹与创作为一体，作品题材广泛、立意清晰、形式多样。
　　为装潢设计及文化活动、展示活动推出具有最高水准的作品。我们将根据区域和功能的不同，量身定做、不同凡响。这里所说的“量身”指的是画面、题材、风格乃至画框将与您的环境艺术丝丝相扣、相得益彰。一旦通过我们改造过后的环境将变的流畅生动、光彩照人。
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　　美术课堂
　　光影素描作画步骤素描作画步骤
　　看黑白灰关系。是指就整个画面而言，根据静物整体固有颜色的深浅变化和光影的深浅变化，来确定大的深、灰、浅三个大的明暗色调区域的层次关系。这一点有利于控制好整个画面。此时要注意不要把黑白灰关系和亮灰暗三大面两个概念混淆。
　　三看光源。
　　在一张素描画面中，光源方向是统一的。一般是一个光源，但也都多个光源的，多个光源要分清主次关系，以一个光源为主，其他为次要光源。
　　经过以上观察，心中有了这些以后，脑子里再过一遍作画的步骤，那么到这里我们才可以开始提笔。
　　第二步 起稿：
　　①根据观察，从画幅上看这幅画适合横构图;从构图的样式上看属于复合三角形构图。用2B铅笔起稿，在纸上确定(如图2.)的两个三角形的基本位置，此时注意画面中左右视觉均衡，并确保上下位置也均衡，因此整体上要略靠上一点。建议同学们在起稿时，在纸面上画出台、立面的分割线，这样做的好处就是能够很清楚的看出物体在台面所放的位子，容易把空间拉出来。
　　②根据构图位置来确定每一个几何形体的基本轮廓形状。此时更注重的是形体给我们的形象感受，根据这种感性认识，来把形体的形象画准确，也就是画得像。同时还要注意各形体之间的大小比例关系，可以适当考虑远近的影响，例如较远的物体可以画的略小一点，会显得空间深远。(如图步骤1)。
　　③根据所画的基本图形来明确出每个形体的准确造型。此时要求同学们利用结构素描的知识，将形体的结构画准确，交代出结构的转折变化和形体的穿插关系(如图步骤2)。并且画出衬布的结构形和形体的明暗交界线和投影的形状，调整线的虚实变化(完成如图步骤3的样子)。很多同学在这个阶段懒省事，很多透视结构不去研究，只是大致画一下基本形就开始涂色调，最后发现形体不准确，却又难以改动。
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　　UI、动漫、三维、手绘造型基础班
　　北京艾美雅：美术基础速成班
　　课程特色：专为动漫、游戏、插画设计师、UI设计师开设的美术基础课程!全新讲解方式!在最短的时间内掌握，课程不缩水!让你的表现更精彩!
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　　素描篇
　　北京艾美雅：素描速成班(初级班)
　　招生对象：有无基础均可，可零基础报名、美术爱好者、动漫设计师、游戏原画师、插画设计师、建筑设计师、UI设计师、平面设计师、动漫学员、希望从业设计类职业、以及希望在最短时间内掌握美术基础的学员。
　　教学内容：几何形体、单体静物、静物组合、多重材质静物组合。
　　北京艾美雅：色彩速成班
　　招生对象：掌握上述素描初中级课程，或有一定素描功底(需评测)、美术爱好者、插画设计师、建筑设计师、UI设计师、平面设计师、动漫学员、希望从业设计类职业、以及希望在最短时间内掌握美术基础的学员。
　　教学目标：色彩理论知识、色彩调配知识、掌握初级色彩绘画表现能力。
　　教学内容：单体水果、单体蔬菜、单体罐子、单体杯子、衬布表现、静物组合、多重材质组合。
　　北京艾美雅：速写速成班
　　招生对象：掌握素描初中级课程内容，或有一定素描功底(需评测)、美术爱好者、插画设计师、建筑设计师、UI设计师、平面设计师、动漫学员、希望从业设计类职业、以及希望在最短时间内掌握美术基础的学员。
　　教学目标：线的塑造能力、培养速写表现力。
　　教学内容：静物速写、服饰速写、手的速写、脚的速写、人物速写、动态速写、肌肉与骨骼、环境速写、人物组合速写艾美雅
　　怎样正确的看待孩子的画?
　　“儿童画”它指的是能够反映出儿童自己的所见、所听、所想,能反映出画画孩子的年龄特点,能反映出孩子内心情感和个性的绘画作品。
　　一个孩子可以去学习这位或那位绘画大师的画法,也可以学画动画片、漫画书中的人物和动物形象。可能画得非常像,也可以画到不用看范画,背着就画出来的地步。但是,此时孩子画的画不能算是“儿童画”,而只能算是儿童画的画。只有当一个孩子面对周围的一切,用自己的认识与理解去画画时,他们画的才是儿童画。
　　比如画鸭子,一个孩子为了好玩,可以画唐老鸭,为了好看,可以画大画家画过的鸭子,为了省事,还可以按老师教的鸭子范画一笔一划地画,但这些画都不是孩子自己看到的、认识的、理解的鸭子。只有当孩子自己面对真正的鸭子(包括照片、电视图象中的真鸭子),去画自己看见的这只鸭子时,这才算是儿童画。
　　这张画可能画得非常“难看”,可能从成年人的角度看什么也不像,但是,这是一张真实地反映了孩子水平的作品,从中可以看出孩子的优点与不足,这就为进一步辅导孩子提供了可能。所以,千万不要怕孩子画得不好看,而不让他们自由自在地去画自己所见所闻的画,谁又能一开始就画得非常好呢?
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　　书法
　　在汉字书写中，书法与中国的历史同兴衰。它是中国最高的艺术形式，它传达思想的同时，也表现了线条的美。书法是中国四大技艺——琴、棋、书、画之一。然而，比起其他三种，书法更多地体现了韵律、线条和结构的完美。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
　　汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用， 另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在距今约5000-6000年左右中国黄河中游的“仰韶文化时期”，已经创造了文字。仰韶文化因1921年首先在河南渑池仰韶村发现而得名的。
　　近40余年，又陆续有许多发现。 世界上各民族的文字，概括起来有三大类型，即表形文字;表意文字;表音文字。汉字则是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字。象形的造字方法即是把实物画出来。不过画图更趋于简单化、抽象化，成为突出实物特点的一种符号，代表一定的意义，有一定的读音。
　　我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。

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