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刘亚平老师高级中学教师,任教学科:数学,抓住数学学习根本,学生系统化学习方法。教学风格扎实稳重,带领学生拨开题目的迷雾,直击答题要点和得分点。
刘琦老师,初级中学教师,任教学科:外语,善于根据学生的学习能力制定相应的学习计划,针对学生的学习习惯采用不同的教学方法,因材施教,因性格施教,充分发掘学生的潜力和积极性。
郭伟老师高级中学教师,任教学科:化学,讲课情绪饱满,富有激情,课堂语言生动形象,机智诙谐;课堂结构有如思维程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,深入浅出,条理清楚。
张永芳老师高级中学教师,所授科目化学,深入浅出,条理清楚,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。
陈艳青老师小学教师,任教学科:语文;热爱教育事业,始终保持对教学工作的热忱,在教育教学中积极钻研,不断突破自己,为教学事业注入新鲜的血液。注重全面发掘学生的潜质,因材施教,善于引导,教学方法灵活多样,使学生的个性和创造性在融洽、愉快、轻松的条件下得到充分发展。
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