爱迪国际别人的假期模式，现在正式开启

发布时间：2017-07-10 11:21:42 已帮助：247人 来源：北京爱迪国际学校

　　很多来自北京爱迪国际学校的同学们都已经开始了自己的假期生活，对于你来说，你是如何安排自己的假期生活的呢？你还是想要像过去一样，在空调房里吹冷气吗？还是想要一次不一样的假期体验呢，如果你想要一次更有意思的假期，想认识更多有趣的人的话，赶紧阅读今天的这篇文章吧！或许给你一些启发，别人的假期模式，从此正式开启啦！
　　北京爱迪国际学校怎么样？夏天来啦，大家是不是都开启了暑假模式？那么问题来啦，你的暑假是怎么过的呢？是不是有写不完的作业？偶尔还会被家长看着写作业？但是最后是不是还会有好多写不完的作业？有一种暑假叫做“别人的暑假”，这个暑假就在这里！致力于创新作业形式，在轻松快乐的氛围中，学习知识，激发创造力，培养学生真正实用的能力一直是小学部教育教学前进的方向。
　　在北京爱迪国际学校官网上不难了解到，老师们经过研究，以更加开放的模式让孩子度过一个开心充实的假期生活，设立“五个一工程”即完成五项不同的技能，例如：读一本好书、做一项科学制作，践行一项文明礼仪，学会一项生活技能或是学会说一个英语故事。根据不同的年级，老师们分别准备了形式不一的说明指南，解释了每一项作业完成的具体要求和完成形式，同时,还列举了一些以往完成的优秀学生的作业作品作为参考。
　　从此北京爱迪国际学校的同学们每年都过上了“别人的假期生活”，化身成为各个领域的“达人”，下面我们以五年级同学的假期作业为例。“五个一工程”之学会一项生活技能。居家能手的衣物分类整理，帮助家长熨烫质地不同的衣服。旅行计划：制定旅行计划手册，准备旅行用品和行李，记录旅行过程中的开支，分享旅行心得或制定旅行计划的感受。实践能手：制作夏日冷饮。根据洗车流程清洗车：准备工具，冲车，打沫，擦车，检查。礼仪足迹：票务收集，比如机票、车票、景区门票等，制作“行走的礼仪”绘本。用心看世界：记录一条给你印象最深的游览礼仪标语，发现该地点所“推崇”或“缺失”的游览礼仪。
　　最后，北京爱迪国际学校还是想要提醒大家可以做一个关于心情游记的记录，其中展示该地区旅游美照，记录下在该地发生的有趣的、有意义的事情。“五个一”工程已经是小学每年假期的一项传统项目，学生们在假期锻炼自己的各项技能，变成了不同领域的“小达人”。这份特殊的假期作业为学生的假期生活增加不少色彩，让我们祝愿小学的同学们，假期愉快，学到更多的本领！如果你在假期中有任何疑问，热线电话都会24小时为你敞开大门哦，千万不要再错过啦！

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