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三年阳光喔作文体系教学经验，曾参与阳光喔核心课程的研发和设计，生态语文倡导者，拥有初级中学教师资格证书；
国家“十二五”课题组成员，阳光喔总部特培教师，杭州阳光喔骨干教师；
擅长情境教学法，用学生喜闻乐见的方式让孩子不再惧怕作文。
• 成功案例
课堂风格趣味活泼，根据不同年龄段的学生特点进行课堂设计，强于补弱，亦善于拔高，激发学生写作兴趣，走出写作困境，坚信教育的本质是唤醒。• 相关著作
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