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时光荏苒，见证了秦汉胡同每年的发展与进步，感慨万分；

在书法教学过程中，我感触最深的是：如何让学生从枯燥的笔画中寻求兴趣，在兴趣当中挖掘出艺术魅力。没么用童真的语言来感染打动学生。最后我引用《礼记.学记》中的几句话：“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强。故曰教学相长也”。

• 成功案例

擅长佛经撰写，其作品道劲严谨，以筋骨立形，以神情润色。

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