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初二春季英语课程 

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授课学校: 济南课成教育

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课程介绍 发布日期:2020-06-11 10:39:44

课程详情


    次课——1.谈论健康问题并就健康及安全问题提出建议。2.情态动词should的用法3.反身代词的用法——1.谈论健康问题并就健康及安全问题提出建议2.掌握情态动词should的句式结构和用法。3.掌握提建议的句型4.掌握反身代词的分类和用法——★★★☆☆☆——提出建议;情态动词的用法;反身代词用法

  第二次课——1.动词不定式的用法2.短语动词——1.掌握动词不定式的特征和功能,重点掌握动词不定式做宾语、宾补、和状语2.掌握部分短语动词的词义及用法。——★★★★☆☆——动词不定式做宾语、宾补、和状语;短语动词

  第三次课——1.礼貌地提出请求征询许可及应答2.the+比较级,the+比较级句式3.情态动词could的用法——1.学会礼貌地提出请求并应答2.掌握情态动词could的用法——★★★☆☆☆——礼貌地提出请求并应答;情态动词的用法

  第四次课——1.谈论人际交往中的问题2.状语从句——1.学会谈论人际交往问题并提出建议2.掌握until、so that,although引导的状语从句——★★★☆☆☆——状语从句的单选;提建议的适当形式填空和句型转换

  第五次课——1.谈论过去的活动2.when与while引导的时间状语从句——1.学会谈论过去的活动2.掌握when与while引导的时间状语从句——★★★☆☆☆——学会描述过去发生的难忘事件;when、while引导时间状语从句的时态问题

  第六次课——期中复习——1.复习所学重难点知识2.期中考试——★★★☆☆☆——期中考试

  第七次课——过去进行时——1.掌握过去进行时的基本句式2.掌握过去进行时的基本用法3.掌握过去进行时的特殊用法——★★★★☆☆——时态考察

  第八次课——1.谈论故事情节2.评价故事中的人物——1.学会谈论故事情节2.学会评价故事中的人物——★★☆☆☆☆——中国民间神话传说;西方童话故事;影视文学的写作话题

  第九次课——状语从句——1.掌握状语从句的分类2.掌握状语从句的引导词——★★★★☆☆——引导词和时态

  第十次课——1.谈论自然地理2.谈论人口和动物3.形容词和副词的比较等级——1.了解中国及世界地理知识2.初步学习如何写说明文3.掌握形容词和副词的比较级、最高级的构成及用法——★★★☆☆☆——形容词、副词比较级和最高级的用法

  第十一次课——1.谈论对某事物的看法2.谈论最近发生的事件和经历3.现在完成时(一)——1.了解部分经典文学和音乐2.学会谈论对某事物的看法和最近发生的事件和经历3.掌握现在完成时的含义、结构,学会区分现完和一般过去时的区别——★★★★☆☆——时态考察

  第十二次课——1.谈论去过哪些地方2.谈论旅行计划3.谈论对某个地方的法4.现在完成时(二)——1.学会本单元的功能句型2.掌握现在完成时的时间状语和标志词3.区分have been to和have gone to——★★★★☆☆——时态考察

  第十三次课——1.谈论拥有的物品2.谈论做某事的原因3.谈论做过某事4.现在完成时(三)1.学会本单元的功能句型2.掌握现在完成时中for与since引导的时间状语的区别——★★★☆☆☆——时态考察;for、since的区别

  第十四次课——现在完成时——1.学会区分延续性动词与非延续性动词2.掌握常考非延续性动词转换成延续性动词——★★★★☆☆——非延续性动词转换成延续性动词

  第十五次课——期末总复习——1.复习所学重难点知识2.期末测试——★★★★☆☆——真题训练

  课程班型:15-20人班

  适合学员:初中二年级

  开课时间:一期课程、二期课程

  上课地址:八大校区

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