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托福听力有哪些题型呢?

发布时间:2018-12-28 19:52:36 已帮助:245人 来源:南京三立教育

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这个课程为大家讲解课程学习重点以及重点考点内容进行介绍,抓住主题句,总结全篇课程内容,首尾段进行总结与分析课程内容,让您的托福听力成绩得到更大的提高!

1.主题题
  复习要点:直接说,主题句,选项信号词,干扰选项分析。

  主要难点:如果开头没有主题句,则需要总结全篇内容,注意:全篇重复的词汇、概念;结尾段的总结性内容。

  引出方式:主题句直接引出(最常见);问答式提出(较常见);全篇大意推导(较少,要抓重复概念)

  听好开头,抓典型主题句:Today,we are going to talk about…/I’d like to begin my

  lecture by introducing./Let’s focus on…/Let’s now take a look at..

  Topic选项典型结构:the+信号词+of+sth.

  复习方法:

  总结听力原文中句型;分析比较选项:找正确选项里的敏感词汇;分析错误选项属于哪一类(too general/too

  specific/inaccurate/irrelevant)

2.重听回答类型题
  复习要点:提问说话原因,说话人态度;对语气词的分功能总结,满意度/难易度判断,升降调的把握。

  主要难点:可能会涉及少量习语,注意把握态度/倾向性的短语归类总结。

  a)说话目的:注意总结老师/学生常用套话;Delta教程P235第5项(易出现在选项中的结构)

  b)说话人的态度:总结表达肯定/否定/不确定等的语气词/短语;总结选项中常出现的表情绪的用词

  教授常用套话的7大功能:

  解释说明Simply put,Let’s put in this way..

  总结归纳Now to sum/wrap up my speech

  劝戒指令You should have done sth better

  启发思考come on,you are supposed to know this

  强调要点Please bear in mind that

  提醒注意Are you with me?

  纠正口误Wait a minute,I made a slip of tongue/Sorry did I say…

  选项中表情绪/态度的用词:doubtful/skeptical/incredulous;disturbed/annoyed;

  indifferent;enthusiastic/fascinated/interested;uncertain;

  angry/upset/disappointed?
3.目的题
  解题关键:听好寒暄之后的句话,直接表明目的;

  总结常引导出目的的句型:I was wondering if you could…/I would like to do…./Do you

  happen to have sth?…

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