西方人在口语表达时通常会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架。所以学生只要有了逻辑思维的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,会让托福考官形成思想上的认同,认为你这个人的逻辑思维到位,从而取得分数。
二、注意语音和语法
许多中国考生理解为说得快是英语流利的体现,成果发音时呈现含混不清的现象,许多托福考官调查的单词发音不到位,并且在托福词语的运用上过于简略,信息含量低,影响考官打分。因而,托福小班教师考生在托福考试的陈说过程中应该要有丰厚的抑扬顿挫。关于句子重音、语调及中止等,需求掌握得天然潇洒。
三、掌握好托福考试的答题时间
平时考生在准备托福口试的时候应该要强迫自己对于某个托福话题在短的时间内形成一个清晰、有逻辑的观点以及其证明过程,并尝试先用汉语表达出来,之后再慢慢过渡到英语。