高考，不一定要考英语！

发布时间：2020-06-11 15:29:24 已帮助：149人 来源：上海千羽鹤日语

普通高中课程方案和语文等学科课程标准新修订

　　5月13日，教育部发布通知，将印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）。

　　新修订的课程标准进一步明确了普通高中教育的定位，优化了课程结构，研制了学业质量标准，增强了指导性。

　　对比之前的普通高中课程标准，新修订的普通高中课程方案，对课程类别、学分设置和科目安排做了相应的强调和调整。

　　新修订的普通高中课程方案和课程标准是对过去十余年教育改革和实践的经验总结和完善，对推动教育改革事业的不断前进、实现国家教育现代化、建设教育强国有着不可替代的积极作用。

从2020新修订普通高中课程方案和学科课程标准看高考外语政策

　　新修订的普通高中课程方案和学科课程标准（2017年版2020年修订）在课程优化方面上表示：

　　保留原有学习科目，调整外语规划语种，在英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语。

　　新修订的普通高中课程方案和学科课程标准（2017年版2020年修订）在科目安排方面上表示：

　　科目内容根据学科自身特点和学生学习需要设计。必修内容原则上按学期或学年设计，选择性必修和选修内容原则上按模块设计。模块之间既相对独立，又体现学科内在逻辑。模块教学时间根据实际需要设定，一般为18课时的倍数。

　　外语包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。学校自主选择外语语种。鼓励学校创造条件开设第二外语。

　　我们可以看到，对于普通高中课程标准的改革和实践，与高考相关政策的关联性越来越紧密。从这次对普通高中课程标准的修订中，我们可以深刻地再次认识到：

　　根据我国现行的高考制度，高考考试科目中的“外语”项目，从来没有限定为英语。

　　环顾其他国家，中国的小语种教育仍有很大的进步空间。据了解，韩国、法国和德国等国家，考生在高考时可以选择的外语都不仅仅只有英语这一门。中文、日语、阿拉伯语、俄语等都是他们的热门选择。

　　而根据中国教育部的规定，其实高考外语科目有六个——英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，分值相同均为150分（注：极个别省份外语为120分，但是日语和英语分值一样）。

　　这次普通高中课程方案和学科课程标准的修订，正是在英语日语俄语的基础上，添加了高考考试科目中的德语、法语和西班牙语课程。

　　然而，由于多年来英语教育在我国高考外语教育里的垄断地位，使得“小语种”高考仍然与许多地区的考生保持着距离。即使日语、俄语在上个世纪80年代就已经被设置成为了高考外语科目，但仍有很多同学不曾了解和知晓：原来高考外语不是只能考英语。

日语高考优势体现，需求增长

　　虽然英语仍占据高考外语的主流，但随着改革开放的推进和人们收获信息渠道的拓宽，逐步了解、接受和选择小语种高考的人群也在增长。

　　而日语高考相对英语高考的优势，也在每一年的高考成绩里得到充分体现。现实情况下，每年高考中选择日语高考的考生数量少，全国统一命题，高考命题难度相对较小，出题套路较为固定，更容易考出高分。日语不论是单词量、题型、主观题比例等，客观上均比英语的难度低。

　　高考里日语科目与英语科目相比题型优势明显

　　除了考试题型与语言学习成本上的优势，国家政策也一直在扶持小语种高考。

　　2020年教育部颁布的《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》中，明确和补充了关于小语种高考考试及录取的相关条例：全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

　　在小语种高考的录取上，明确除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。

　　同时，随着“一带一路”的推进，国家政策大力扶持和推进小语种人才的培养，鼓励小语种的普及。这也为小语种高考提供了政策上的利好条件。

　　高考小语种能够提供“绕开英语独木桥”的高考差异化竞争优势，使得小语种高考逐渐脱颖而出。我们有理由相信，在未来会有更多考生和高中教育工作者意识到小语种高考的价值，选择小语种代替英语决胜高考。

选择日语高考，一分之差万人之上

　　日本文化与中国文化的历史渊源、日文和中文相近的语言结构，使得日语在5个可以取代英语的小语种科目里，成为目前更易为大家接受并且优势最为明显的一个。

　　选择日语的考生占了小语种考生的绝大部分，这些考生通常都对日本文化、动画等有着浓烈的兴趣；尤其是对于极度偏科的考生（例如英语分数在50分以下），选择高考小语种的考生的确收获了明显的分数提升；一部分艺体生因为本身英语基础较差，选择小语种可以帮助他们更容易地达到文化课录取线；也有部分冲刺名校的同学，为了升名校，改学日语，使得外语科目突破130、140分，距离名校更近一步；零基础的考生也占到不小的比例，大部分零基础考生表示都参加了2-4年的线下或线上培训，也有部分复读考生在1-2年时间的准备下取得了较好的成绩。

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