诺美学校对学生有哪些方面管理？

     学校作为旨在培养国际性人才的摇篮，非常关注品德教育对学生成长发展的重要性。坚持以培养“世界眼光，中国情怀，时代特征”的中学生为工作理念，以纪律管理、促进教学、德育教育三个层次为具体工作目标，紧紧围绕“志存高远，脚踏实地”的校训，创新教育载体、真抓实干。

　　最基本层级的教育工作是纪律管理，力求创设一个稳定的有利于学生成长的学习环境。整体学生工作亮点主要围绕六大板块，精准对应促进教学及德育教育工作目标。

　　1.各类讲座筑牢人生目标

　　2.主题教育塑造道德品质

　　3.学风建设助推学生成才

　　4.心理健康教育优化人格

　　5.文化活动开拓学生视野

　　6.志愿活动丰富育人载体

　　促进教学的工作内容包括学生处和班主任抓班风、学风，与学生谈心谈话、家校联系等方法帮助学生提高学习成绩等，为德育教育打基础。

　　为了更好得开展德育教学工作，诺美学校从多方面、多角度出发，落实各类讲座活动、学习交流、文化拓展等内容，帮助孩子树立积极正确的人生目标，提高学习兴趣，促进成绩提升，增强能力培养。

　　各类讲座筑牢人生目标

　　学生处组织各类科学知识论坛，邀请海外院校讲座，开展知名海外院校展等，帮助学生树立长远人生目标，建立起内心的学习驱动力。

　　学风建设助推学生成才

　　学生处结合学校实际、借鉴美国中学管理办法，重新修订我校《学生手册》，班主任周、月反馈GPA成绩、督促学生GPA提升。通过班会活动交流学习方法和技巧。

　　文化活动开拓学生视野

　　学生阅读日、新老生团建、迎新年、音乐会、中秋节、感恩节、万圣节、圣诞节、戏剧展演、英语周、植树节、体育比赛等活动，增强学生凝聚力，促进学生全面、综合发展。

　　在开展德育工作之前，高品质精优良的教学活动是促进学生学习积极性，培养自主思考能力的重要工作。精彩多元的文化活动，高精专业的学科讲座，良性向上的信息交互，帮助学生提高团队协作意识，增强凝聚力，切实发展全人教育理念。