中小学生要如何学英语?

发布时间：2017-07-18 20:07:42 已帮助：328人 来源：石家庄埃森英语

　　【石家庄埃森教育】很多家长都担心孩子的英语学习，那么，中小学生要如何学英语?
　　[中小学英语]
　　一、语言输入要丰富多样。
　　如果语言输入单一，学生看到的词汇是“平面”的，而在丰富多样的语境和情境中，学生看到的词汇就是“立体”的。
　　二、培养学生发现词汇的语用区别，比告知词义更重要。
　　最近，有初中老师说，要让学生在听写单词的时候标注词性。凌哥傻了!词性，是语用范畴。比如summer这个词，既是名词又是动词，可以当主语、表语、宾语和定语。如果听写单词的时候，要标注这一些，还不如让学生在不同的语境中填入这个单词。
　　三、训练时，要区分语境和情境。
　　在有的小学英语?对话操练环节，有的教师为学生设置的新情境中，只有人物和地点，而没有事件过程(比如来龙去脉、目的等)。在这样的情境中，学生往往只能生硬地替换人称和名词。而对照Step 5和Step 6，我们可以明白情境和语境的区别。在情境中，小学生要么完全自编对话，在这种情况下，学生很有可能挑选简单易用熟悉的词句;要么背诵教材对话，替换其中的个别关键词汇。而在语境当中，学生必须根据上下文来确定自己的输出内容和语言结构。因此，恰当情境有助于学生自主输出，而语境有助于学生精确输出。
　　中小学生学英语一定要注意以上内容，才能更好地进行英语学习。

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