昆山娃娃有没有艺术细胞，全看家长怎么做

发布时间：2018-01-16 14:03:59 已帮助：181人 来源：昆山英孚少儿英语培训学院

  孩子们对艺术有天生的喜爱和热情。除了学校，我们家长是不是该给孩子做些启蒙呢？在我看来，无论孩子有没有表现出艺术天赋，家长都应该教会孩子欣赏艺术: 对艺术有鉴赏力，对美有追求。
  前几天我去孩子的学校参观一年级同学的演出。孩子们先演了一出独幕话剧，是一个关于分享和互相关心的小故事。剧情虽然简单，但人物众多，孩子们对人物关系的把握很好，语气的运用也符合每个人物身份。一年级的孩子已有戏剧表演的素养，很不简单。之后还有乐器演奏，有爵士鼓，钢琴小提琴，还有吉他长笛，从古典乐到流行音乐都有涉及，可以看出孩子们对于各类型的音乐有一定的了解和鉴赏力。演出最后在一首音乐老师自己编曲作词的合唱歌曲中结束。

  看完这次演出，我颇生出些感慨。孩子们对艺术有天生的喜爱和热情。除了学校，我们家长是不是该给孩子做些启蒙呢？

  有人说：艺术细胞是天生的。没有天赋秉异的孩子，没必要后天费劲培养。的确，有人天生有一副好嗓子，有人天生对色彩线条敏感，有人从小就喜欢表演。确实有少数人生来比别人更有艺术天赋。但是，在我看来，无论孩子有没有表现出艺术天赋，家长都应该教会孩子欣赏艺术: 对艺术有鉴赏力，对美有追求。

  孩子对艺术的敏感虽然因人而异，但父母要有一双发现和欣赏孩子特质的眼睛。

  请让他们自由发挥，尽情表达。从宝宝能拿画笔开始，让他自己涂鸦; 他可以画任何东西，不必画得像什么。宝宝长大一点，家长给他们随身带一个画本，在车站或餐厅里可以随时拿出纸笔，自由地勾勒线条，创造属于他们的画作。
  请让宝宝自由地歌唱跳舞。他们可以跟着音乐哼唱，随着节奏扭动身体，听到快乐的音乐时开心地笑，听到悲伤的时伤心地哭。在他们即兴地编出旋律和歌词时，不吝掌声。
  请给他们讲故事书，并耐心听他们自己编的故事。请用欣赏鼓励的眼神看待孩子的每一个艺术创造，每一次即兴表演。
  请给他们耳濡目染的机会。大一些的孩子，家长可以给他们介绍不同类型的音乐，在家里，在车上随时能听到各种风格的音乐；可以带他们去看音乐剧，话剧，传统或现代艺术的演出；去美术馆，博物馆和艺术展，看各种风格类型的绘画雕塑作品；给他们读文学作品，伟大的文学作品能让孩子感受到文字的力量。当然，你也可以送孩子去专门学习音乐，乐器，绘画，写作的课程。把艺术熏陶的任务交给专业的老师，这是最直接，最省事的方法。但除非老师是充满艺术灵感也善于发掘小朋友的潜力，否则孩子学到的怕是毫无创造性的流水线才艺。
  请教他们在生活中发现美。我们人类一开始并没有所谓的艺术可以学习，一切的艺术都来源于生活。从生活中的美被提炼出来逐渐成为了艺术。因此，我们自己要在生活中找到美，并且把这种发现美的能力传递给孩子。
  我认识一位法国妈妈，是一个热爱生活的优雅女人。平时总看见她带着几岁的儿子去看画展；她经常带着儿子走路，在路上给儿子指东指西，看天空中云的色彩，捡起落在地上的银杏树叶，感叹它完美的形状。让我颇惊讶的是有一次她给儿子一本正经地介绍自己的各种首饰，从颜色到质地，从设计到搭配，儿子听得津津有味。我忍不住问她为什么给才几岁的儿子讲这个, 她半开玩笑地说，我希望他长大了以后是有品味的男朋友和老公，知道该给女孩子送什么礼物。小朋友从小就知道什么是美，如何用自己的眼睛发现美，如何追求美，这是多么难得的生活技能，是父母能够给孩子的的礼物。
  其实，艺术没有统一标准，美也是见仁见智的。我们无非希望每天的日常中，能经常感受到艺术散发出的光辉，发现生活中的美好事物。而艺术与美，能长久地抚慰我们的心灵。希望我们的孩子长大后，不仅看到六便士，也能抬头看到月亮；即使身在沟渠，也能仰望星空。

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