此篇文章将分析同学们在备考过程中最常见的阶段性误区，并解决存在的问题，以帮助考生准确掌握自己的实际状况，从而更有效的进行雅思口语备考。雅思考试介绍的相关内容考生也要掌握。

备考2-3月："知己"而"不知彼"

　　经过一段时间的准备，考生逐渐知道了自己什么能够说，什么说不了，什么主题是自己能够驾驭的，什么主题是自己不能的，所谓"知己"了八分。而这个备考阶段当中，"知彼"是我们考生极其重要的工作。
　　误区："盲从网络经验，忽视客观标准"
　　在大略了解自己的实际水平，打好语音、词汇、句型基础以后，很多考生，尤其是感觉较好的考生，就着手从网络上搜集所谓的"机经"模仿他人思路写稿，背诵。对于他人的主观经验深信不疑到盲从的地步。而忽视了雅思口语考试这样一个看似主观、其实客观的国际性考试的权威标准。

境界提升

　　第二阶段的学习过程实际上就是一个不断调整主观能力状况，从而使之与客观评分标准无限接近的过程。考生应当在阶段了解自己实际能力的前提下找到自己的真实实力，并参照雅思考试的口语评分标准从流利与连贯、语法、词汇、发音四个方向进行努力。本文就具体提高方向向各位考生提出如下几补充点建议：
　　一、口语语法：时态正确是关键!
　　雅思考试虽然没有单设语法这一项，但写作，口语两项考试当中，语法准确度却是不言自明的要求。考生在准备过程中往往追求说的出就好，殊不知"一说就错"比"说不出"后果更加严重。问题的是时态。汉语中没有时态的区别，比如我们说"我今天阅读"，"我明天阅读"，"我后天阅读"，动词的形式并不变，我们主要靠时间状语来区分;但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。
　　二、口语语音：重视对重读，语调的掌控能力。
　　绝大部分考生受到中文口音的影响，难免在讲英文的时候受到我们母语的语气语调影响，致使英文发音当中重读连连出错，如果‘interesting念成in'teresting.还只算是错误，那么m'enu念成'menu就该让人笑掉大牙了。就目前复习的状况来看，大多数同学都把注意力集中在追求英语的‘interesting(口音)上面，甚至为了达到英美式播音员的效果而浪费了太多的时间精力。正确的作法一定是该进得了语音改语音，改进不了改重读。其实，在发音水平一定的情况下，重读、语调更好的考生更能够清晰表达自己思想，参与交流过程，也必会因此受到考官的亲睐。
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