EMBA与DBA

　后EMBA课程主要是把政治、历史、军事、人文、宗教、多元文化等因素串编到一起，通过几个模块来探讨人文课题，探讨在向世界级企业迈进的过程，企业如何构建独特的精神资源，提升人文竞争力。在东方经典部分深挖儒、释、道思想作为21世纪中国企业家的生活哲学与管理思想，问中国古人要方法。在西方经典部分探索古典音乐、西方近现代文明、宗教演变、民族迁徙，问世界要解释。主要是给企业领导者培养领导力、决策力，提高管理智慧、文化底蕴与人格魅力的课程。除了补人文，后EMBA也会教一些最新研发的课程，例如创新、创业等。
　　相对于结构松散的后EMBA，DBA要成体系得多。DBA是严肃的学位学习。由方法学习到文献积累、到开题，再到论文起草、修改和答辩。后EMBA能开阔眼界，但还是知识积累，是量变；DBA能让人的思维有质的飞跃。
　　相同点
　　职业背景：均对学员的工作年限和管理经验提出要求。
　　学生特征：对自我有要求，人在高位、人到中年，但非常愿意继续提升。课程规模
　　基本都是小班授课，每班学生不超过30名。有的后E班学生会多些。
　　学习形式：均在职学习，不需要学员放弃工作。
　　不同点
　　学习内容
　　DBA研究方法、认知论、统计学、开题、论文
　　后EMBA上至天文、下至地理，音乐、艺术、宗教、心理学、社会学、哲学、新商业探究一起来。
　　学习目标
　　DBA希望从商业实践向学术界发展。是EMBA和MBA的提升，注重自我实现。
　　后EMBA注重实践、涉及人文素养和领导力提升。
　　课程跨度
　　DBA最快3年，最长5-7年才能完成论文答辩。
　　后EMBA通常为两年。
　　学位颁发
　　DBA经过严格的学位审核制度
　　后EMBA没有申请学位的压力。
　　兴趣点
　　DBA关注在特定领域内产生新的、原创的知识。探究“Why”。
　　后EMBA对最新的商业实践有兴趣，探讨“How”；用创新的方式来运营所学到的知识。