全国统一学习专线 8:30-21:00

天津优胜教育新闻中心 NEWS

语言表达能力需要家长的引导与帮助

发布时间：2017-06-14 09:55:08 已帮助：62人来源：天津优胜教育

　　幼儿的语言表达能力十分重要，要引导孩子多听，多想，才能达到多表达的境界。想要培养幼儿的语言表达能力，需要怎样引导，怎样为孩子提供帮助呢？
　　一、为幼儿创设一个良好的语言环境
　　语言的学习，除了跟幼儿的个体差异有关以外，与语言交往环境也有密切的关系。一个自由、宽松的语言交往环境，可以使幼儿养成良好的语言交往习惯。一旦在集体中形成了良好的语言学习、交往习惯，就能达到让幼儿在良好的环境中想说、敢说、喜欢说、有机会说的目的。那如何创设这个语言环境呢？在班集体中教师要一直坚持使用普通话与幼儿交谈，给幼儿树立一个学习的榜样。不仅这样，还利用个别优势，积极鼓励班上一些口语表达能力较强的幼儿，以少带多、以强带弱，并利用幼儿喜欢的游戏进行语言练习，如：开火车、捉迷藏、办家家等游戏活动。在课外，甚至幼儿离园的时候，教师都坚持使用普通话与幼儿交谈，从幼儿刚入园到毕业，在这种良好的语言交往环境里，经过一个长期、有效的学习过程，不断地得到熏陶，使幼儿真正体验语言交流的乐趣。
　　二、发展幼儿的语言表达能力
　　发展幼儿的口语表达能力，应考虑到从丰富幼儿的词汇量和鼓励幼儿说完整话这两方面进行：
　　（1）丰富幼儿的词汇量。因为词汇量的丰富与否，直接影响幼儿口语表达的能力强弱。然而，幼儿词汇量的积累，并不是一天两天就能解决的，而是在幼儿在长期的语言学习中，周而复始地学习与运用的过程丰富、积累起来的。它根本就没有捷径可言，完全依靠教师在语言教学中，与幼儿一起成长，一点一滴地积累和巩固。
　　应重视幼儿词汇量的积累，不仅在各科教学中丰富幼儿的词汇，还把幼儿要掌握的词汇进行归类：名词、形容词、动词、量词等，在教学过程中循序渐进地进行渗透。就是这样日积月累，幼儿的词汇量不断增多，口语表达能力也相应得到提高。
　　（2）鼓励幼儿说完整话。幼儿不仅需要掌握许多词汇，还要学习运用完整的句子来表达自己的思想，从完整地说一句话到连贯地说一段话，逐步提高口语表达能力。如何引导幼儿说完整话呢？这关系到教师本身的语言教学习惯，假如教师本身上课时就不注意对幼儿提出说完整话的要求，幼儿在回答问题时往往是运用简短的词表达自己的意愿，一旦形成习惯，就不利于提高幼儿口语表达能力。

以上就是 天津优胜教育 小编为您整理语言表达能力需要家长的引导与帮助的全部内容,更多精彩请在线咨询
也可以拨打咨询电话： 400-666-4820 让在线老师为你详细解答

上一篇：浅谈幼儿语言表达能力的培养下一篇：培养孩子良好的语言表达能力

最新课程

关于我们 | 联系我们 | 天津优胜教育地址:天津市宝坻区渠阳大街北岸印象底商咨询电话：400-666-4820

CopyRight © 2010-2026 订课宝版权所有. 未经授权，不得转载本站内所有内容。

沪ICP备16037964号-2

招生合作版权/投诉注册登录

网站地图更新时间：2026-03-12