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张婷老师
熟知3到6岁儿童心理，擅长挖掘孩子的优势，培养父母和孩子认识自己的能力。将枯燥的理论与实践相结合，更了解孩子的逻辑思维发展的框架。在孩子学习知识与提高能力之外，更重要的是在潜移默化中形成良好的思维习惯和性格塑造。主要担任启蒙搭建、创意搭建、初级编程、高级编程教学等科目教师，同时兼备竞赛带队老师，是全国机器人轨迹赛，机器人拔河比赛小学组指导教师，有教育局颁发教师资格证书等。