精准的跨越中线训练目标

一家针对婴幼儿左右脑功能划分，提出在婴幼儿运动模式中强化跨越人体中线的重要作用。

明确的自然发展顺序阶段性指导

一家遵循婴幼儿自然发展顺序规律，为每个独立的婴幼儿在学习过程中设置专门锻炼体系以及课程安排。

有效的学习障碍预防方法

一家针对婴幼儿获得学习技能的正常方式受损引起的学习障碍提出专门预防不必要之学习障碍的训练方法以及课程目标设置。

改变带养环境的课程

一家真正意义的让父母全程的课程，通过父母MBA课程让带养人可以在有充分的理论知识，通过“心任务”让带养人和孩子动手作家庭作业，让专业早教从课堂延伸至家庭。

孩子的大运动体能在0-3岁处在分明发展的阶段，大运动能力的发展从另一个侧面反映孩子大脑发展的关键期的不同阶段。孩子在活动身体的过程促进身体机能的发育，也加强了大脑在控制身体活动过程中命令达到的精确度以及清晰度。所以，大胆和孩子一起动起来吧！