第1阶段-- 快乐启蒙
采用模仿式、游戏式、故事式等教学方法，为孩子营造轻松、快乐的学习氛围；让孩子接触各种形式的音乐作品，丰富孩子对音乐的感受和体验；灵活多样式教学方法不但能激发了孩子的想象力和创造力，同时能引导孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美,让他们在“玩”的快乐中学会钢琴。
第二阶段-- 快乐成长
遵循螺旋式上升的钢琴学习规律，通过专业系统的教学方法,让孩子掌握扎实的基础知识及快速提升钢琴弹奏技巧, 让孩子学琴不走弯路,并初步建立起演奏自信心。
第三阶段-- 快乐演奏
能够流畅弹奏不同风格的乐曲或歌曲, 掌握较高级别的弹奏技巧；着重培养孩子的心理素质，提高其登台表演能力；让孩子在大量的舞台表演中发挥表演才能、增强自信心、并有效培养孩子未来的竞争力。