课程介绍
发布日期：2020-03-23 13:51:14
北京新英才学校初中部为学员设置AP课程培训，针对学生独特个体，实施选课走班、分层教学、个性辅导、分层评价，致力于把学生培养成既具有中华文化底蕴，又有全球视野、国际意识、有文化自信和国际竞争力的社会精英。
北京市新英才学校AP国际中心在总校“爱与创造”核心理念的引领下，实践“人格与智慧统一，人文与科学交融，厚德与博学并举”的办学思想，致力于把学生培养成既具有中华文化底蕴，又有全球视野、国际意识、有文化自信和国际竞争力的社会精英。
通过AP国际中心的培养，每个孩子要具备六大核心素养即：自我管理、协作精神、生态意识、问题解决、信息素养、财经素养，最终让孩子们都“成人、成才、成功”。
自我管理：正确认识自我，具有安全意识，承担生命责任；能管控自己的情绪、行为和时间，能反思自己的思想和行为并进行相应的调整；有切实的理想与目标，自觉规划个人的成长。
团队精神：具有同理心、领袖意识，与团队成员建立良好的合作关系，能组织和协调团队成员，带领团队实现目标。
协作精神：能够在一个团队中，发挥团队精神、互补互助以达到团队工作效率的能力。
生态意识：欣赏、热爱、尊重自然和生命，具有保护环境的观念和知识并付诸行动。
问题解决：善于体验、观察和领悟，具有正确的批判态度，能对问题的状况和解决方法进行判断和决定并用一定的逻辑方法对问题进行分析整合，创造性的提出解决方案。
信息素养：能够利用数字化手段对资料进行收集和整理，获取和评估；能整合信息，创建信息，交流和发布信息；能安全的使用信息。
财经素养：个人的理财素养、商业启蒙，能理解、管理和计划自己及家庭的财经事务，能主动了解社会的财经动向和市场规律。
1、强大的师资配备：博士2人、硕士17人、高级职称9人,外教、海归团队11人，师生比例1：5.
2、专业的升学指导团队：团队成员获得大学理事会（College Board）认证。
3、分层选课的个性化学习：针对学生独特个体，实施选课走班、分层教学、个性辅导、分层评价。
4、全员导师制下的成长规划：给每位学生在升学规划、生涯规划等方面提供全方位、个性化的引导和帮助。
5、大学理事会（College Board）授权的AP学校：开设由美国大学理事会（College Board）认证的AP课程，可以申请美国、加拿大、澳大利亚、英国、香港、新加坡等国家和地区几乎所有大学。
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