提升“思考能力”
受日本棋院委托,日本东北大学的川岛隆太教授经过研究,对完全不懂围棋的近130名小学生,接受了为期3个月,每周一次的围棋课程,对授课前后的认知能力进行评测,经过授课发现在“思考能力”、“短期记忆力”和“综合操作能力”方面的成绩有了提升。
从“思考能力”的提升这一点就能看出,这正是围棋被教育机构以及被看作是一种技能而受到诸多关注的原因。
可以提高注意力
围棋在对局中需要仔细思考,并且需要研究出战略。在围棋教室里也需要认真听老师的讲解。如此反复进行,相信可以提高注意力。从围棋中培养的注意力,今后也能在体育或者学习中得到发挥。将来走向社会,相信也能在工作中起到帮助。
有助于交流
因为围棋是从孩子到老人都能乐在其中的兴趣爱好,所以有时候围棋也是一个交流工具。以往鲜有交流机会的老年人,通过围棋互相开始谈笑甚欢的案例不在少数。通过和各种各样的人进行交流,自己的能力也会更有长进。
另外,围棋还是全球性的游戏,所以还有助于我们进行国际往来。即便我们不懂外语,通过游戏进行交流,这一方面可以说围棋和体育运动也有相似之处。
再加上围棋有培养交流能力的效果。因为在对局中需要考虑对手的意图,如此反复进行之后,渐渐地就可以体会到对方内心考虑的东西。
体谅对方的内心,是让交流变得更加顺畅的重要环节。
从中学会礼仪
日本棋院的儿童教室中,很多讲座都非常重视礼仪和礼节。从对寒暄到使用敬语的重视程度来看,这正是围棋这一项传统文化的一大优势。
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