什么样的孩子适合学习围棋

1、好动的孩子

好动是孩子们的天性，静坐则较为困难，因此他们注意力集中的时间比较短，尤其是4、5岁的孩子，最多只能专注下十分钟的棋。

但经过一段时间的训练后，孩子们能做到注意力高度集中，可以对局三、四十分钟，甚至更长的时间。家长们反映孩子学棋之后能安静地“坐”下来了。

2、任性的孩子

有些小朋友在家里是“小皇帝”，完全不懂得考虑别人的感受，赢得起输不起，输了棋便大哭大闹，有的甚至摔棋打人。

利用围棋的挫折教育特点，让孩子明白这是一种斗智斗勇的公平游戏，要想赢棋只有靠自己的努力，哭闹撒泼都不管用。久而久之，孩子慢慢也能面对失败了，性格自然就豁达起来。

3、自卑怯懦的孩子

有的孩子害怕跟陌生人交流说话，也不敢到公众的场合展示自己，他们胆小、胆怯，离不开父母。

围棋是两个人对局的游戏，还可以更换不同的对手，且在对局中小朋友之间互帮互学，不知不觉中，孩子会慢慢习惯与人交流，越来越适应公众场合。随着棋力的提高，孩子还会变得越来越自信，逐渐克服心理障碍，变得勇敢而不自卑。

4、莽撞冲动的孩子

有些孩子性格暴躁，容易冲动，下棋时也会不计后果，但屡次失败的结局能使他慢慢学会谨慎，在选择一个变化之前认真计算，这样学习一段时间后，家长普遍反映孩子在做文化作业时谨慎了许多。

围棋在塑造孩子性格的同时，也增进了家长对孩子的了解，加强了家长与孩子之间的沟通，增添了家庭的文化底蕴，更增加了家庭成员一起面对比赛而接受考验的机会。