北京金色雨林专为儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统,判明每个孩子的学习力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
金色雨林创始人林薇女士荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中,形成一套、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”。二十余年来,该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力,取得学习成效。
金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,致力于为儿童提供学习能力培养,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以最新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。
教学经验:学习能力研究训练工作持续24年;核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
专家团队:十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持;定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性与权威性保障
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业;七大项目考试,严格筛选教师;全国教师必须通过总部培训和考核
小班教学:8人为一班,教学精品化;优化师资力量分配,给每个孩子平等成长的机会
效果显著:训练有效率为96.8%(出自:中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)
全智能配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标