课程介绍
发布日期：2018-04-06 14:30:44
【课程体系】
课程宗旨：用国文的钥匙，打开应试的门
适合学员：6-11岁的适龄儿童
授课形式：小班授课
开课时间：上课时间可根据具体情况协调安排。（滚动开班）
课程详情：
经典集要：《声律启蒙》《唐诗启蒙》《宋词启蒙》《幼学琼林》《增广贤文》《大学》《中庸》《论语》《名著导读（四册）》高分为王：《汉字启蒙（提升篇）》《看图写话》《基础与阅读优化提升》文学创作：《硬笔书写专集》《看图写话》《作文》原创经典：《中国传统文化拾萃》《中华经典故事选读》《诗文视听》成果展示国文基础：认字写字、组词造句、错别字集结、难题集结诗文基础：对对子比赛、诗词作者介绍、诗词故事文学创作：看图写话、好词佳句集锦、续编故事、学员作文集、诗文点评语言表达：讲故事、诗文朗诵、表演故事、演讲综合提升：传统文化礼仪常识竞答、植物知识竞答、课外读书笔记、四书五经知识、名著经典
【一年级】
巩固语文基础，讲解语音、字词、句式、修辞等基础知识
结合一年级语文教学目标与常见题型，通过课堂讲解和当堂练习，培养学员的学习习惯
由画面展开想象，具体、生动、循序渐进地掌握看图写话
根植传统国学文化，提升阅读兴趣，开阔视野，举一反三，学以致用.
【二年级】
掌握查字典、多音字、关联词、量词、连词成句、句子仿写等常见知识点，熟练运用二年级相关阅读技巧
由浅入深，由易到难，积累字词典故，体会诗词精髓，循序渐进地吸取古典文学的精华
单图写话、多图写话、看图写人、看图写事、看图写景、看图写物、看图写童话等
积累成语与寓言，提高学习兴趣，弘扬传统文化，培养良好行为习惯
【三年级】
以《幼学琼林》等为读本，诵读与品味经典，所得、所学灵活运用于生活
熟练掌握三年级常见的字音、字形、字义及组词造句类知识点，熟练运用阅读方法阅读写景类、状物类短文等
讲授主题作文和基础语句技法，解决课堂作文的审题、选材、谋篇布局等难题，提高写作能力，增强语文素养
传统文化与实践相结合，知行合一，人品、文品双修。
【四年级】
以《大学》《中庸》为读本，了解经典内涵、体会经典魅力，修养身心，培养理想人格
熟练掌握四年级常见的字词句段知识点，熟练运用相关阅读方法阅读四年级叙事类等短文
写人叙事、写景状物、应用提升，全面解决写作难题
依据胡同原创视频，弘扬继承先贤智慧，欣赏百年人文经典，在阅读与欣赏中完善人格，启迪文心
【五年级】
以《论语》为读本，感悟大义，学习先贤美德，培养人格，提升气质
按字、词、句、段、篇的阶梯结构，结合升学阶段的教学目标与常见题型，传授解题方法，强化答题训练，提高答题能力
选取适合小学高年级的写作主题，讲授高层次的描写技法和叙事方法，丰富作文素材，提高写作水平
依据胡同原创视频，弘扬继承先贤智慧，欣赏百年人文经典，完善人格，启迪文心。
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北京秦汉胡同国学
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