北京乐梦营用音乐调动孩子的感染力，不同游戏锻炼孩子记忆力，模仿唤醒孩子记忆，结合亲子绘本阅读，唤醒语言意识，情景、游戏互动教学，激发英语学习兴趣，逐步锻炼口语输出，同外教进行简短沟通，初步建立英语思维能力，给孩子多维度的英语启蒙。
G1主要以图片、绘本、歌曲、电影的形式来培养孩子的英语思维、听说能力。课后作业以简单问答和课堂录音为主。学完孩子可以进行简单的短语交流，可以听懂1000词左右的绘本故事。
G2加入阅读课，以科普类（比如植物生长规律）或科学上符合孩子年龄阶段学习的事物为教材主题，学完孩子可以进行长句的输出，听懂1500次左右的绘本故事。课后作业以开放式问答及课堂录音为主。
G3加入逻辑性较强的短篇小说和电影，培养孩子主动思考的逻辑性，这时孩子可以看懂5000词左右的桥梁小说，语言尽量可以使用源语言。课后作业有复述故事、课堂录音。可以裸考KET,语言能力中考水平。
G4阶段加入悬疑推理的中篇小说，孩子可以运用高级词汇进行演讲，集训期间加入主题写作，加深训练孩子的表达及逻辑能力。课后作业以复述故事、课堂录音、段落总结写作为主。
G5阶段阅读高级长篇小说，增强孩子语言运用能力的培养。课后作业以复述、写作、预习大阅读做题为主。可以听懂2-3小时大场景录音演讲，零障碍和外国人对话交流，看得懂原版几万字小说（哈利波特），并能很好的理解内容，抓重点，用自己的话再次表达。语言能力高中水平，可以备考PET。
1.中外教小班教学，全天候英文环境，打造双语天才
2.浸入式教学，从小培养逻辑思维能力，激发超级灵感
3.启发式教育，多媒体教学，学习更轻松
4.英语内容，结合书本与课外知识，成绩有效培养
5.多国文化穿插普及，从小养成国际化思维模式，眼界更开阔
