成都优胜教你15招练就“大脑”

发布时间：2017-07-12 16:10:50 已帮助：162人 来源：成都优胜教育

　　相信不少家长都看过《大脑》这档节目，是不是都非常羡慕里面的大神选手们超强的记忆力，是不是也想让自己的孩子拥有这般令人艳羡的超强能力？但是这种超强的记忆力是与生俱来的吗？答案是显然的，不经过一番苦练，怎么可能成为所谓的大脑呢！那么，这些学霸大神们都是怎么训练出这样强的记忆力呢？本次小编就为大家邀请到了成都优胜教育的专业老师为大家详细解读，如何15招内练就大脑！
　　一、手口并用法：许多孩子学习背诵加减法口诀的时候老是记不住，还很容易背错，家长们可以尝试着让孩子边写边读。其实有不少实例都证明这个方法效果显著，很多孩子不到三天就把加减法口诀全部背诵下来了，而且背的还很正确。【成都优胜教育】
　　二、地理方位法：很多孩子背诵课文的时候，以前都是死记硬背，可以让孩子学会应用课文里的东南西北、上下左右这样的关键词来帮助背诵，这样可以加快语文课文的背诵，不像以前一样要两三天才能背一篇了。
　　三、拆合法：把一篇课文分成几个部分，分开背诵，最后再合起来背诵，效果既快又好。
　　四、重复记忆法：当孩子背诵好一首诗之后，每隔两三天让他再背给家长听，这样孩子就会记得更熟练，更不会忘记了。小孩子自己也会很骄傲，因为他们觉得自己能背诵很多东西，自己也就更愿意再去学新的。
　　五、情节法：课文里讲的故事结构都会特别清楚，分为起因、经过、发展、高潮、结果等不同的情节，把这些结构分清楚，背诵就容易多了。就像优优的课文《狼》，从遇到狼、害怕狼、防御狼，到最后把狼杀掉并且做了评论，这样课文就完成了。
　　六、耳心结合法：可以利用孩子们到家里聚会玩耍的机会，让一个小朋友朗读，大家来听。也可以将需要背诵的课文让孩子读一遍然后录下来，再放给孩子听，用这种方法训练背诵，要比单纯反复朗读效果更好。
　　七、骨架法：背诵课文之前，要先了解课文的骨架结构，例如课文《济南的冬天》就是总分的结构，先说冬天温情的特点，再分别描写济南冬天的山景和水色。明白了这个结构，在背诵课文就容易多了。
　　八、叠加法：优胜教育的老师说，教给孩子背诵古诗的时候，要先教给他句，背会之后再教给他和第二句，背会之后再教给他背诵、二和第三句，这样每次增加一句，直到全部背诵完。
　　九、提问法：对于一篇课文，提出来几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记忆背诵的内容。例如《秋天的怀念》，背诵的时候可以从以下几个问题开始：为什么怀念？怀念的是什么人和事？这些人和事对作者有什么影响？回答了这些问题，课文也就能背诵了。
　　十、角色代入法：记住文章里边按顺序出现的几个人物，想到人物就能想起来发生的故事情节，也就能帮助理解和背诵。比如在背诵《皇帝的新装》这个故事的时候，就会按照骗子、老大臣、官员、骑士、小孩子的顺序依次讲述，掌握的就很熟练。
　　十一、身临其境法：将课文里的内容想象成具体的画面，根据画面记忆课文，例如在读《春》这篇课文时，在脑海里想象出春草、春花、春风、春雨的画面，再想象着众人一起迎接春天到来的情景，最后把这些串起来，课文就掌握了。
　　十二、限时强记法：平时家长可以找一些数字、陌生人的名字等让孩子在两到三分钟之内背下来，就是一些书上说的练习小孩子的瞬时记忆，这样能增强他们的记忆能力。
　　十三、瞬时回忆法：家长可以先读一串数字给孩子听，然后让他听完以后默写出来。一开始孩子可以写出来的很少，但是随着反复练习，能够写出来的数字就会逐渐增加，效果显著。
　　十四、图文结合：成都优胜教育的老师发现，许多孩子都喜欢提高记忆力的游戏。家长可以找一些锻炼注意力和记忆力的图文，让孩子从图片里找不相同的东西，或者看过图片之后让他们闭上眼睛说出图片里的东西。
　　十五、魔力扑克：随意找三张扑克牌，排好放到桌子上，让孩子记住其中一张牌的位置，比如黑桃10，放在中间，然后把牌反过来放，可以随意调换牌的位置，最后让孩子报出让他们记住的那张牌在哪儿。
　　成都优胜教育的老师分享的上边这些方法都是帮助孩子来增强背诵能力的，孩子们上课学习了新的内容，下课之后能够又快又好的背诵下来，考试的时候也才可以发挥的好。小孩子的记忆力是的，但是随着年龄的增长，记忆力就会逐渐下降。所以家长一定要未雨绸缪，从娃娃抓起，先提高记忆力，再增强背诵能力。成都优胜专注中小学辅导培训多年，总结出许多培训经验，小编会不时为大家分享老师们的专业经验，家长们要多多关注成都优胜教育的官方网站哦！

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