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乐高机器人专业老师，熟悉教育心理学和结构工程学以及编程课程，擅长机器人课程研发和教学，上课形式风趣，幽默，深入浅出，能将复杂的机械原理和程序用生动形象的语言表达出来，使学生在快乐的氛围中学习。并能根据孩子表现精准发现孩子问题，并作出相应调整，在课堂教学过程中，不仅注重知识的教学，同时也注重孩子行为习惯的养成。课堂以孩子为主的教学模式，培养孩子主动学习的能力，采用鼓励方式发掘孩子潜力，营造有纪律的轻松的课堂环境。
• 成功案例
让孩子爱上学习，化被动学习为主动探究• 相关著作
2.5-3.5岁儿童行为管理课
11-18岁科学实验和高级编程
7-18岁机器人机械结构课程
6-7岁少儿编程启蒙课程
5-6岁人格培养社交能力课程