学英语,要多开口,不能只学哑巴英语,这个道理现在很多家长都懂。但,这就算得上“开口说英语”了吗?这就能学好英语了吗?
这么说吧,如果一直用这种方法学英语,最终孩子的英语可能不会差,考试也能获得比较好的分数,但真的、真的不能把英语“学好”。
当然,你可以说,他们是明星,是公众人物,有些直接就是国外出生长大的,所能接触到的英语学习资源和环境都更好,这些确实都不是普通人家的孩子能比的,但,这些英语学得很好的明星,是靠读课文这种“开口说英语”的方式,把自己的口语练得那么流利的吗?
并不是。
汤唯的英语口音被称赞地道优雅,是在她从英国读书回来之后;英语基础曾经很差的章子怡,是在拍摄《艺妓回忆录》期间,跟随外籍老师苦练英语,加上每天都要和外国团队、导演交流,被“逼”得说出了一口好英语;36岁才开始学英语的李冰冰,刚开始才学了没几个单词的时候,就敢跟人打招呼说话……
所以,懂了吗?
你想想,我们平时用自己母语聊天,都聊些什么?
“我昨天看了一部电影,讲的是blabla…可好看了!因为我觉得剧情blabla…节奏blabla…演员的表演blabla…”或者是,“我昨天看了一部电影真是烂得不行blabla…”又或者是,“我希望五年后的自己blabla…”、“你觉得红楼梦里的晴雯怎么样?我觉得她这个人blabla…”
我们要么聊的是这些非常贴近日常生活的话题,要么聊的是诗和远方,总之不是任何一篇课文所能涵盖的内容。
我们读课文是为了学到固定的词组搭配、学到各种句型、学到一些基础的表达法,最终的目的是为了能把这些东西灵活运用到语言交流当中。为了达到这个目的,必须要有人来和你练习这种交流的过程 有个现象,很多英语讲得很好的人,在和外国人的交流中,却会被视为不礼貌。
原因就在于,英语中有一类表达委婉语气的句式,是要配合谈话者的身份、谈话的情境场合来使用的,忽视了这点,就会被人视为鲁莽、不礼貌。甚至有些课本上不会教的、一些单词和句子之间微妙的差别、一些常见说法的言外之意,只有在真正和nativespeaker的交流当中,你才能体会到。正如我们在使用中文交谈时,分得清“呵呵”和“嘿嘿”的语气差别,我们对英语的运用,也要达到这种精细的地步,才称得上是学好了英语。
所以,家长们要懂得,并不是多说英语就能学好英语。
怎么说:用最贴近真实交流场景的方式
说什么:说那些在真正的聊天中人们会聊到的内容
更重要的是,让孩子尽早熟悉这种用英语交流的方式,让孩子觉得,原来和外国人讲英语也不是一件很难的事,虽然我还有很多单词没有学会,但是我已经可以跟外教讲那么多话、可以告诉外教我周末玩了什么,而且外教还都听得懂!
这就像骑自行车,学再多理论,都不如亲自上车试骑;读再多对话,都不如和外教面对面开始讲。我们绝对不能认为,让孩子先“自己”学一阵子英语,等句子单词储备得差不多了,再和外国人试着交谈。交流的习惯应该从学英语的最初就着手养成,为什么国外长大的孩子英语一定没问题,就是因为那些孩子们早早地就开始了英语交流啊!那为什么我们还要让孩子在哑巴英语的路上浪费那么多时间呢?!赶快带着你的宝贝来贝乐学科英语体验原汁原味的外教课堂吧!