新闻导读
教孩子学会区别认识颜色,是孩子认识事物、发展智力必不可少的内容。相信很多家长心中都有类似这样的疑惑或困惑,今天就让我们一起来学习如何有效的教孩子识别颜色。
宝宝认识颜色是有一个科学的发展规律的事情:红-黑-白-绿-黄-蓝-紫-灰-棕(褐色)。
有些家长容易着急,还没确认孩子是否都能辨别基本色,就开始教紫色、橘色、粉红色这些介于基本色中间的颜色。
但因为紫色与蓝色很像、粉红色又与红色类似、橘色与红色、黄色都很接近,常导致孩子很混乱。所以首先要学的就是“红黄蓝绿黑白”这六个基本色,等孩子真的会了,再教其他颜色。
家长们常犯的一个错误,就是一下子说“这是红色”,一下子又指别的说“那是蓝色”,同时间对孩子讲了很多种颜色。
由于孩子感官输入与讯息处理的能力尚未成熟,就很容易造成孩子的混淆,而有可能让孩子误把所有颜色都当成红色或蓝色。
正确做法是:家长应该在某一段时间内只教他认一种颜色,同时生活中就只指一切包含此颜色的物体给他认。比如,这周只教他红色,让他找出跟“红色”一样的东西,像是积木、小汽车等,不断地用语言去强化他,加深听觉与视觉的记忆。
颜色是属于抽象的词汇,每个孩子的抽象能力发展因人而异,有些能力较好的孩子,可以教他抽象的命名,建议家长直接告诉孩子是什么颜色。
若孩子学得比较慢,就可以透过物品联想,用具体的物品名称增加视觉记忆,藉由想像的过程,引导孩子对颜色的辨识,例如:苹果的颜色是红色、香蕉的颜色是黄色等。
同时需要注意的是,不应拿起红领巾简单地说“这是红色的”,很多时候宝宝会理解为这个物体的名字叫“红色”,而无法理解为那是“红色的红领巾”。所以父母首先要告诉宝宝这个物体的名称,然后说红色的红领巾,红色的积木,红色的杯子等,要让宝宝认知不同名称、不同环境的相同颜色物体。
增加孩子对颜色的认识,的方法就是从孩子的生活经验开始。从孩子身上的衣服、常去的便利商店、平常在玩的积木与玩偶等,因为这些东西对他们来说都很深刻,相对比较好记忆。
说到游戏,宝妈宝爸最先想到的一定是涂鸦,宝宝在很长一段时期,会很热衷到处涂鸦,家长可以准备蜡笔、彩色笔等,陪孩子一起画画,在画画的过程中认识缤纷的颜色。
除了画画,还可以玩穿串珠小游戏,例如让宝宝把红色的珠子挑出来,穿在一起,先强化颜色配对的基本功,再透过语言的输入灌输他,这叫什么颜色,让孩子藉由操作的经验及视觉、听觉的输入来增强对颜色的记忆。再如贴贴纸游戏,可以让宝宝用不同颜色的贴纸给娃娃贴出“红脸蛋”,“黑眼睛”等。