2.逻辑套路不同于中国人习惯的逻辑,需要刻意学习和猛练
3.分析不到位,论证理由不充分;审题偏差,内容不连贯,沦为套文
4.复试分数占比攀升高校复试淘汰率高
学习目标:完成一轮学习计划,形成知识框架;
学习内容:数学、逻辑的基本概念,以及单独知识点的题目思路,写作的基本介绍和论证提纲,英语(二)词汇、语法、基础阅读学习;
对应课程:春季基础营
强化阶段
学习目标:完成二轮学习计划,掌握做题技巧,训练做题速度;
学习内容:充分理解数逻题目套路化的解题思路,系统学习写作中论证有效性分析和论说文的高分构架;英语(二)各题型的解题技巧;
对应课程:暑期强化营
提高阶段
学习目标:完成三轮复习,掌握历年核心考点,传承应试经验;
学习内容:精研真题,进行若干专题的分析,形成真题考查内容的归纳和应对方案;
对应课程:秋季提分营
冲刺阶段
学习目标:完成四轮、五轮复习,形成考试预案;
学习内容:各科目核心考点串讲,进行模拟考试训练,准备中文写作素材、英语(二)写作词汇和句式;
对应课程:冲刺集训营
班型 | 开班时间 | 科目 |
---|---|---|
半年集训营 | 7.20-12.16 | 英二+管综 |
199管综 | ||
暑期特训营 | 7.20-8.30 | 英二+管综 |
199管综 | ||
百日集训营 | 9.10-12.16 | 英二+管综 |
199管综 | ||
冲刺集训营 | 11.15-12.16 | 英二+管综 |
199管综 | ||
十一特训营 | 9.27-10.7 | 英二+管综 |
199管综 | ||
全年集训营 | 4.10-12.16 | 英二+管综 |
199管综 |