杭州竞思教育培训学校新闻中心
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2017-07-06 13:46:42
竞思全国巡回101场讲座首场在北京取得巨大成功
竞思“大脑健康提高全国行”系列讲座首场在王府井书店成功举办。在讲座中，竞思的专家把大脑和学习的关系，通过图表的形式向家长作出了生动地讲述。
在讲座中，家长了解了什么是注意力缺陷多动症，自闭症，以及这些大脑问题的起因。在谈到如何帮助孩子改变心理和行为问题的时候，竞思专家建议了一系列的专业方案，让家长可以在家中，帮助孩子提高学习能力和心理健康。专家说，大脑健康是孩子健康成长、未来成才的基石。 ...[详细]
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2017-07-06 13:46:17
孩子的注意力问题成家长和教师关注话题
今天，孩子的注意力问题日益成为家长和教师关注的话题。竞思作为全球领先的注意力专业机构，联合北京市东城区图书馆，于7月14日在东城区图书馆少儿阅览室给许多家长带来了一堂生动的公益讲座。本次讲座是竞思全国巡回讲座的重要一站。
报名的家长在3个月前就预约了所有讲座位置，有的家长由于位置坐满了，在过道上站着听完了本次讲座。在这次讲座中，竞思的专家分别从以下几方面来解答家长心中的困惑和疑虑：孩子的 ...[详细]
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2017-07-06 13:45:37
孩子做事拖拉，您所不知的原因
越来越多的父母开始抱怨，孩子慢慢长大，本以为不用再费那么多精力，没想到孩子却患上了“拖延症”。举手可办的事情，就是拖着不肯做。做作业十分拖拉，明明1小时就能完成的功课，偏要熬到深夜。有的甚至要家长代写，帮忙收拾残局。
随着孩子年龄的增长，生活和学习节奏也逐渐加快，但拖拉的情况却日趋严重起来。到底是什么原因让孩子拖延成性，愈演愈烈呢？其实，拖拉的根本原因是孩子对不感兴趣的事情就会分心、走神 ...[详细]
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2017-07-06 13:45:03
高智商的孩子注意力不集中怎么解释
在竞思教育已完成训练的学员案例中，有的孩子本身的很聪明，甚至经智商测试的结果高于一般水平，可平时在学习和生活中的一些行为却给老师、同学和家长带来了困扰，比如我们学员案例中和大家分享的刘同学和都都的故事。
刘同学没有特地去做过智商测试，但他的学习能力强表现明显，尤其优异的数学运算能力上在班级同学中屈指可数，心情好的时候，他可以写出一篇超出老师预期的优秀作文，但就是在日常的行为表现上管不 ...[详细]
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2017-07-06 13:44:50
孩子注意力不集中，谁之过？
孩子好奇而投入地玩，是件好事。不过，若孩子注意力涣散，会导致认知效率低下，自主学习力难以发展，就令家长们头痛不已了。值得庆幸的是，尽管有很多家长反应自己的孩子专注力不够好，都不过是一种臆测，不是事实。之所以会有这样的认识，是因为我们不了解孩子，对孩子期望值太高所致。而且很多时候，父母不是在帮助孩子变得更专注，反而是在不自觉地促使他注意力更涣散。
如何判断孩子注意力是否集中？我们先来学习一 ...[详细]
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2017-07-06 13:43:41
阿斯伯格症的症状和影响
阿斯伯格综合征（AS）属于孤独症谱系障碍（ASD）或广泛性发育障碍（PDD），具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。
病因/阿斯伯格综合征
目前该病病因不明。但研究显示，遗传基因、生物化学、过滤性病毒、妊娠期和分娩时出现的一些问题及环境 ...[详细]
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2017-07-06 13:43:23
阿斯伯格综合症与儿童孤独症、智力障碍的区别
阿斯伯格与儿童孤独症的区别：
(一)语言和智力方面:
儿童孤独症与阿斯伯格综合症的区别在于有明显的语言和智能障碍。
(二)男女比例方面:
据报道,我国儿童孤独症的男女比例为6.5—9:1;阿斯伯格综合症发病比例为8:1。
(三)平衡协调能力方面:
阿斯伯格综合症通常好于儿童孤独症患者。
(四)社会适应能力方面:
阿斯伯格综合症通常好于儿童孤独症患 ...[详细]
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2017-07-06 13:43:05
如何判断是否患上阿斯伯格？如何治疗与预防？
如何判断自己/他人是否患上阿斯伯格综合征
阿斯伯格综合征（被称为“阿斯伯格紊乱”）在DSM-IV中的定义（APA1994）：
1.在社交方面存在障碍，表现出至少以下两种情况才能定性地判断：
（1）在使用一些非言语性的行为进行社会交往的能力上有显著的缺损，如目光对视、面部表情、身体姿势和手势。
（2）不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系。
（3）缺乏自发地寻找其他人 ...[详细]
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2017-07-06 13:42:44
叛逆孩子学校
琪琪的妈妈终于下定决心，来到竞思培训中心。她反复考虑了很久，实在不愿意把8岁的琪琪送到社会上那些“叛逆孩子学校”去。
过去这几年来，琪琪的表现一直是妈妈心里很深的痛苦，琪琪和别的孩子似乎不太一样，她时常答非所问，自言自语，逻辑性很差。常常情绪不能自控，大喊大叫，还伴有攻击性行为。她没办法跟其它小朋友正常玩耍，整个家庭也为之陷入灰暗。吃过中西药，看过医生，都不能很好的解决，甚至有医生劝她再 ...[详细]
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2017-07-06 13:42:20
如何提高学习兴趣？
如何提高学习兴趣
“一上课就走神，想吃的，想玩的，就是不听课......”
“玩笔，玩橡皮，玩书，有什么玩什么，就是不看黑板......”
“回家写作业，一会儿要上厕所，一会要喝水，有一点声音就跑出来看......”
孩子对什么都兴致勃勃，就是对学习没有兴趣，成绩总是排在班上倒数几名。如何提高学习兴趣成了困扰家长的心头大事。
孩子学习兴趣低，上课分心走神，小动作多 ...[详细]
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行为约束课程
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