会计硕士MPAcc 

　　课程介绍

　　一、关于全国管理类硕士联考

　　需要参加全国管理类硕士联考的专业有以下七个：①工商管理硕士（MBA）②公共管理硕士（MPA）③会计硕士（MPAcc）④工程管理硕士（MEM）⑤旅游管理硕士（MTA）⑥图书情报硕士（MLIS）⑦审计硕士（MAud）。
　　笔试内容为：英语（二）和管理类综合能力（200分），统称管理类硕士联考。
　　录取后可选择在职或者全日制的上课方式。
　　毕业后获得正规的研究生毕业证书和学位证书。
　　三、报考条件
　　MBA/MPA/MEM/MTA的报考条件：研究生毕业2年；本科毕业3年；专科毕业5年（MPAcc/Maud/MLIS的报考条件：应届生即可报考。
　　四、考试大纲
　　考试科目：①综合能力、②英语（二），称为管理类硕士联考。
　　考试内容：
　　①综合能力：满分200分，考试时间3小时，其中包含数学75分、逻辑60分、语文65分。
　　②英语（二）：满分100分，考试时间 3小时，题型包含完形填空、阅读理解、翻译、写作。
　　会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc[1]  ）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。
　　会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
　　会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，会计硕士专业学位教育和培养质量。
　　加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。

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