南昌小码王编程梦想中的下一代，是具有科学家精神的、拥有独立思考能力的、追赶并超越未来的超级个体。
课程体系：
领先行业的课程体系，孩子学编程，和成人不一样，科学且体系的课程阶段，明确阶段目标才能让孩子的成长可视化
S1课程：
通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
S2课程：
熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
S3课程：
掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
S4课程：
掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
师资介绍：
经验丰富、恪尽职守的教学团队，拥有十余年一线编程经验的教研专家，像孩子一样教孩子。
少儿编程的课程类型，依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律
感知课：爱因斯坦说过:"兴趣是的老师!"感知课将通过游戏的形式使学生初步体验程序开发的乐趣,让学生限度获得成就感和满足感,以此培养持续学习的兴趣。同时帮助学生熟悉Scratch开发环境及常见指令积木块，为日后的学习打下基础。
理解课：细致学习Scratch每一个指令积木块，配合生活中常见的自然、物理、化学现象，将抽象并乏味的程序逻辑与之结合，帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解。通过每节理解课可使孩子逐步达到初级程序员的基本素质要求，同时又拓展了生活常识。
实践课：巩固理解课所学的知识，通过案例实训及时发现并纠正错误的理解和认知，建立起学以致用的思维和渠道，真正将所学技能用于实际解决程序问题，并且明确下一阶段课程继续学习的方向与方法。
测评课：测试讲评课是教学活动的一种重要课型，通过知识问答、作品创作、程序编写等测试方式对学生的学习情况进行深入分析和评讲，可以起到纠正偏差、预防错误、巩固基础、强化技能的作用。
