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上海少儿编程课程 

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授课学校: 上海编玩边学

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课程介绍 发布日期:2019-11-27 10:34:54

上海少儿编程课程

上海少儿编程课程适合五到六岁的孩子学习,老师用简单易懂的方式传授给学生数学与编程知识,致力从源头提升学生的数理能力,为小学阶段以及后期学习提前培养优秀的思维习惯.
课程介绍
  编玩思维课以生动有趣的故事、益智类游戏为载体,用简单易懂的方式传授给学生数学与编程知识,致力从源头提升学生的数理能力,为小学阶段以及后期学习提前培养优秀的思维习惯。课程以培养学生观察力、数感运算能力、图形空间想象力、逻辑分析能力、编程能力、迁移与应用等能力为目标,帮助学生全方位提升多元智力。
  皮亚杰强调儿童心理发展的本质是主体通过某种行为对客体的适应,是内外因相互作用的结果,儿童所获得的成功主要来自儿童本身,是儿童主动发现、自发学习的结果。我们的课程采用游戏化教学,强调由教师引导、学生主动探究的教学模式,引导学生发现、思考、表达和分析,更能强化学生的思维锻炼。
课程亮点
  更符合儿童心理发展阶段
  课程设计与5-6岁幼升小阶段的儿童成长期心智匹配,从感性探索、性格养成、观察表达、劣实基础等方面综合培养。
  丰富多彩的趣味课堂
  课程以数学、编程为切入点,涉及几何、空间等学科知识,开拓学科视野,拓宽思维。
  衔接幼升小数学思维训练
  从数理与计算、逻辑关系、生活应用等方面,对学龄前孩子的数学思维进行训练,帮助学员更好的准备幼升小面试,顺利完成衔接。
  趣味情景化主题教学
  设置系列主题故事情节,每节课一个故事引出知识点,通过丰富的交互式游戏进行教学。
  参考标准
  编玩边学基于《儿童学习与发展指南》与美国“共同核心州立标准”(CCSS)进行课程内容研发,对标计算机科学教育标准(CSTA)进行编程知识规划,参考美国、日本、欧洲等国家少儿课程内容,精心研发符合5-6岁孩子学习的课程体系,让孩子从零出发,在游戏化教学中培养数学思维。
  《儿童学习与发展指南》是由教育部颁布,针对当前学前教育提供了具体、可操作的指导和建议。美国“共同核心州立标准”(CCSS)详细规定了K-12(从幼儿园到12年级的儿童教育)学生于各个年级结束之时,在英语文学和数学方面应该掌握的知识。计算机科学教育标准(CSTA)由美国计算机科学教师协会制定,为各地区制定本地化的课程大纲提供指导作用。
教学亮点
  直播教学实时互动
  在家即可和老师、同学面对面分享互动,沉浸式学习模式更有利于培养孩子逻辑思维能力;支持Pad端、PC端的学习体验。
  哈克尼斯圆桌小班教学
  风靡全美的特色教学法,以学生为教学中心,注重交流分享;鼓励孩子发表观点,实现个性化教学。
  提供孩子学情报告
  课后老师从多个维度给予孩子专属学习报告,帮助家长实时了解孩子学习情况、打牢学习基础。
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