小学三年级数学思维训练 

　　思维教育是小学教育的主线，小学三年级阶段，主要培养孩子的计算能力，同时也开始接触数学中分析和思考问题的思路，这阶段课程会分析各类典型数学问题的，通过典型问题，培养孩子分析问题能力，创新解题能力和举一反三能力。孩子逐步由热爱数学，往精通数学上靠近。我们有针对性地编写了一套针对小学数学的“数学思维提高”系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学，使数学能力得到提高。
　　教学目标：
　　根据学生实际水平，把基础训练和思维能力相结合，全面提升学生的数学综合素养。
　　教学特色及安排：
　　思源教育团队：由市、区教研员，重点学校经验丰富的骨干教师执教。
　　使用教材：“数学思维提高”三年级教材。
　　课时设置：1.5小时/次，16次/学期，共2学期。
　　教学计划：

三级数学思维提高（一）		三级数学思维提高（二）
课次	课程内容	课次	课程内容
1	寻找丢失的符号	1	混合运算
2	有趣的一笔画	2	乘除法中的巧算（一）
3	归一问题	3	乘除法中的巧算（二）
4	用假设的思想解决问题	4	长方形面积计算
5	在画图中寻找解题的方法	5	火车“过桥”中的数学问题
6	报数的秘诀	6	简单的行程问题（一）
7	换个角度思考问题	7	简单的行程问题（二）
8	多角度思考问题	8	排队中的数学问题（一）
9	巧解算式谜	9	有趣的数阵图
10	找规律填数	10	包含与排除
11	与年月日有关的问题	11	乘除算式中的数字谜
12	哪条路最近	12	部分与整体
13	植树问题	13	巧算周长
14	等量替换	14	合理安排时间
15	排列条件解决问题	15	简单的推理
16	综合练习	16	顺序与搭配

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