授课形式：1-4人小班授课
开课时刻：每周开课1次，上课时刻可根据具体情况协调谐组织。（滚动开班）
【概况】
1、竹笛的结构与前史
2、竹笛的文明内涵与开展进程
3、竹笛的调式、调性
4、竹笛的扮演姿态与操练方法
5、竹笛的口型与气味吐纳
6、竹笛的根本指法与操练曲目
7、竹笛的高档指法与技巧操练曲目
8、竹笛的循环换气与掌控操练
9、竹笛根本操练小曲的解说与操练
10、竹笛的经典曲目解说与指法方法
11、竹笛的现代盛行曲目解说操练
1.文明理论解说与竹笛扮演教学相结合。
2.以教师演示与学生操练为基础，以经典传统曲目赏析为手法，以经典盛行歌曲解说与学生扮演为特征，使学生实践、听赏、扮演三者相结合，完成多方面学习，全体进步，归纳获益。
笛箫作为我国民族乐器中吹管乐器的典型代表，自身具有明显的我国传统文明特征。经过对竹笛根本前史、结构调式、经典曲目的解说，从而使学生可以较全面的了解竹笛的特征、文明、前史。经过对竹笛根本技法与曲目的解说演示，从而使学生可以娴熟的把握竹笛演奏的气味操控、指法特征、曲目演奏并使学生在传统文明的渲染中获益。
