A-LEVEL课程的数学部分包括AS部分和AL部分，本篇小编分享了AL较困难部分和容易失分部分以及几个误区，同学们可以来看看做一下参考！
P3的重要性在于它的难度突然加大而导致极易丢分。我们要用多于其他个模块的时间和精力来搞定P3问题，为我们好的成绩打下坚实的基础。其中我们要知道：
A充分理解基本初等函数的定义、性质、图象、应用
B几种不等式的解法，根据不同不等式类型采用不同的解决方法（解集建议用区间符号表示）
C在指数非正整数条件下的二项式展开和多项式中的余数定理
D三角函数各个公式的推倒和应用；在解三角函数方程时要了解解的结构，准确的判断出给定区间内方程解的个数并且要会自我估计答案是否正确
E微分的几何意义和其所对应的切线方程和法线方程、基本初等函数的微分公式及推导、导数运算法则和复合函数求导法则；参数方程求导和隐函数求导的应用；积分的几何意义、基本公式和运算法则及积分的应用；三种不同类型的被积函数所对应的积分方法、定积分求值；梯形法则用法很重要
F如何建立微分方程、如何求解微分方程（三种形式解法各异）微分方程在力学（P4）中的有效应用
G记住向量中的8种题型的解法（主要是求距离、角度）和3个基本知识点（直线和平面方程，点乘的应用），要快速定位、准确求解
H复数问题要和其几何意义紧紧联系，不同的复数表达式运用到不同的运算中；用“图象”法来解决一些看似复杂的问题
I充分理解迭代方式的数值算法和变号定理（sign-changerule），准备好计算器！
统计学是挺有趣且很有用的一门学科，很多同学把数学统计当成自己未来学习的专业，统计学不仅有传奇的身世，并且还有着很有趣的发展历程。如何考好统计成了我们继P3之后又一一重要的话题，那么如何搞好P6？
A弄清数据表达中一些基本定义，搞清柱状图、直方图累和计频率图
B知道概率的计算方法分清相互独立事件互斥事件对立事件的特点和计算法则并熟练运用到各种情况中
C排列组合你能分得很请吗？如果不能请用一点时间想清楚
D二项分布和正态分布的运用条件和使用范围，更要了解真太分布非标准形式转化标准形式的计算和二项分布近似真太分布的用法
E方差和期望的意义、公式推倒和计算上的应用
A不要急功近利地学习数学，数学需要思考和沉淀，所以一定要静下来想想上述每部分内容的来龙去脉，要知其然也要知其所以然
B把我提到的内容归类，掌握解题方法、注意细节、把一些解题方法反复思考运用，直到形成一个条件反射的程度
C认真对待问题，将你薄弱的地方告诉你自己、了解定义，搞定PASTPAPER相关的题型，没有搞清楚一类问题决不处理下一类的问题
D有充分的信心和细心去处理问题，不贪多、不图快，时间还有些现在努力还来得急
E具有自我判断答案的能力；根据老师所讲的方法有效地判断自己的答案是否正确降低考试损失
A过于依靠PASTPAPER或运用题海战术，把PASTPAPER当成救命稻草或认为题做的越多越好，很多人认为搞定若干题目就万事大吉，其实如果说只会做一些题那是很简单的事情，但问题是每年的题目的形式都有一些表达上的小小变化，因此我们要抓其根本、解决主要矛盾，弄清知识点，以不变应万变才能确保拿到好的成绩
B把自己的标准设定的太低，本来有一些同学能够拿到更高的成绩但他认为能拿A就可以了，而在真正的考试中因为紧张程度和压力不同加上题型的细微变化使他与好的成绩失之交臂，自己后悔不已
C因为平时过于依赖计算器，不相信自己计算的一切；这样的计算能力和习惯在考试中潜在危险
D精神压力过大，没有学会自我验证答案，漏题、漏解现象时有发生，考试过后才恍然大悟为时已晚
E平时做题不能全身心投入加上知识点不够熟练导致答题时间不够用，做题磕磕绊绊不顺利
F依赖formularsheet不去理解公式，以至于在考试中忘了如何使用公式
G轻敌：认为这些考试太简单，结果会做的题目不能精确表达，这丢一分那丢一分
H学习急功近利,不好好思考慢慢消化,且不要相信速成和捷径，功夫到了定会大彻大悟。
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