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　　Craig老师毕业于牛津大学化学系，多年的教育经验，让他坚信思维方式养成对学生成长的重要性，以及课堂上促进教学的评估对学生学术进补的重要性。
　　在学术方面颇有深造的他，在读博士期间所领导的科研项目登上了《应用化学(Angewandte Chemie)》期刊的封面。
　　Craig担任凯师剑桥校本部校长一职，在学生教育教学、促进学校发展、学校设施建设等各方面取得了卓越成就。65%的A Level学生毕业后升读至世界研究型大学，33%升读《泰晤士报》排名前10的大学，包括剑桥大学、帝国理工大学、杜伦大学、华威大学、伦敦政治经济学院等。