进入暑期对于很多升学的同学来说合理安排暑假学习是一项重要的事宜，对于很多即将升入下一年级的学生或是即将进入国际高中的准国际课程学生来说提前学习国际课程是很多的学生的选择，学通暑期也有很多的暑期课程，今天小编带大家了解一下。

　　为什么要学习国际课程？
　　一、对即将进入国际高中的准国际课程学员来说，可以
　　帮助同学从5-7门学科中提前挖掘比较感兴趣的科目；
　　从应试教育体制下的全中文学习环境中切换成国际学校课堂的模式；
　　快速适应全英文授课和全英文读题、答题；
　　较早深入了解国际课程体系及各学科特点。
　　二、对即将升入下一年级的学生（IG-ALevel）来说，可以
　　AS阶段先选择4-5门功课，比较常规的学科是基础数学、物理、经济、商科、化学、生物这几门；
　　选择科目要根据未来大学要学习的专业，有针对性的进行选择；
　　大家有必要知道，国外大学专业录取，跟科目有一定的关联性，而这一点是很多家长容易忽略的信息；
　　到了A2阶段，可以根据OFFER的条件，进行科目的调整。
　　A-level课程一般分为AS和A2两个阶段，相比IGCSE，在难度上有了较大的提高。IG成绩好，各学科可以拿到A*，并不代表A-level就学的好。我们见过很多的孩子，在过渡期出现成绩下滑，不能适应的情况，所以要提前准备。
　　三、对即将升入下一年级的学生（IG-IB）来说，可以
　　IB有六门必修课程，包括3门Highlevel，3门Standerdlevel。一般学生会选择三门有优势的科目作为HL，而大部分的中国孩子会选择更擅长的理科；
　　每门学科都有些IA，还要准备EE和TOK，同学要写的东西非常得多；
　　IB课程是学完两年之后一起进行统一考试的，跟A-Level不一样IB是没有补考机会的。
　　所以，如果学生选择IB课程，需要具备比较好的全面的能力。整体上来说，课程和活动的压力是比较大的。在这里，建议选择IB课程的学员，更要早做准备！
　　课程简介及教学目标
　　从宏观角度深入了解自己未来的学习任务和学习目标，更科学地指导自己制定学习计划。从学科学习的角度来说，通过预学衔接还可以帮助同学掌握学科专业词汇、公式、常用句型和学科术语等内容，和学校课程无缝对接。帮助同学快速建立国际课程学习方法！激发国际课程学习兴趣和信心，为国际课程学习奠定坚实基础！
　　学通课程服务
　　学通独家课程，现已开班3年。
　　除了有任课老师负责授课之外，每个在我们这里上课的学生都会对应到3位老师跟踪负责，在给孩子提分的路上保驾护航：
　　客服老师：相当于班主任的角色，负责学院学习过程中的全程计划和跟踪；
　　任课老师：沿用国际学校特有的走班制上课方式，在我们这里上课的学生每个科目都会配有一名专职的上课老师，学生学有所获，学有所得；
　　助教老师：每堂课程结束之后，我们还为学生配备了相应的助教老师，跟踪其完成作业，课后答疑，定期测试等。
　　课程结构
　　考纲剖析：
　　解析考纲，综合考纲重点、难点，把握考题热点；
　　专题提升：
　　错题难题梳理，模块查漏补缺，拓宽知识范围；
　　强化模拟：
　　专题强化突破，重难点针对补漏，答题技巧训练；
　　考前点睛：
　　海量题库优选，重点模块精炼，提分技巧点拨，考前助考；
　　提分保障：
　　多对一服务，班主任课后跟踪反馈，助教答疑、解惑监管全程。
　　授课师资
　　海外背景硕、博师资团队，多年一线教学经验。擅长学科知识点归纳总结分析、激发学生学习兴趣、启发学生学术潜能。