小学科学怎么学好

养成预习的习惯

对当天要学的内容在前一天预习一遍,那么怎样才算预习到位呢，预习时除了了解课本内容中的基本知识、重点与难点做到心中有数外,还可思考一下课本上”想一想”、“讨论”、“实验探究”等部分的问题。如果还能提出一些有疑惑的问题,下一次带着问题听课,那么课堂听课效果就会大大提高。

课堂学习要养成三勤”的习惯

课堂是我们学习的主战场,是学习的核心,在课堂上同学们一定要做到"三勤”:勤动脑、勤动嘴、勤动手。

勤动脑:上课专心听讲,紧跟老师思路,不开小差,积极主动思考老师提出的问题。积极投入到教学活动中去。

勤动嘴:多举手回答老师提出的问题,并向老师多提问,同学之间多讨论。

勤动手:这一点表现在两个方面:一是上课时及时快速地做好课堂笔记，记下重点要点难点，容易忘记点,以及对老师讲的一些拓展知识和典型例题,也能及时记下来,便于课后复习巩固。二是对老师课堂上做演示实验，一定要仔细观察,认真思考实验过程中的每一个细节,在学生实验课以及课外要养成勤动手的习惯。自完成有关的实验,不仅可以培养动手能力,感受科学实验的乐趣,还可以促进同学们在实验中发现问题,加深对实验内容和所学相关知识的理解。