课程介绍
发布日期：2017-07-29 14:40:38
本课程共52讲
教学内容
经典例题，梳理概念
提高练习，熟练掌握知识要点融会贯通
巩固训练，全面提高理解能力
综合训练，全面提高
教学目标
概念理解无死角，易错点全面掌握
各种应用方式分类整理，形成知识网络
树立掌握各种命题变化，形成解题模型
完成知识迁移，成功面对综合题
古代诗歌名篇
古代诗歌是高中语文的重要内容。通过古代诗歌名篇的教学，掌握学习鉴赏诗歌的基本方法，注意多层面发现作品的意蕴，不断...
古诗词名篇——宋词四首（四）
古代诗文基础
“古诗文基础”中的名句默写，从未在考试中缺位过，且分值还呈上升趋势。名句默写首先要要明确考试范围。要注意常错字的...
古诗文基础·古诗文常识——基础知识·
文言文阅读名篇
高中的文言文大多是传世不衰的名家名篇。学习文言文阅读名篇，需理解课文的基本内容及其蕴含的哲理；在理解的基础上，多...
师说（二）
文言文阅读
“文言文阅读”中，句式、翻译相对较为基础，主要侧重于课内知识记忆向课外文本理解的迁移。古汉语句间关系与现代汉语句...
文言文阅读·文言翻译·文言句式——基
现代汉语基础
“现代汉语基础”中句法的掌握，是理解他人观点、表达自己思想的前提，是考纲中“运用现代汉语基本语法知识理解文章内容...
现代汉语基础·句法基础——基础知识·
现代文阅读名篇
现代文名篇是高中语文的重要组成部分。学习现代文名篇，需注重人物情感的体验，语言风格的欣赏，经典片段的赏析。我们必...
现代文名篇阅读——想北平（二）
现代文阅读
“现代文阅读”中，论述类本的阅读，以信息的筛选、内容的理解等分析能力的训练为主，现代汉语基础知识的实践，也多在此...
现代文阅读·文学类文体——基础知识·
作文
如果说“阅读”是一种输入，那么“写作”就是一种输出。不管是审题立意，还是结构布局，抑或语言表达都有一定的技法可循...
写法技巧•安排结构——起承转合的传统
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