上衔接班目的明确

发布时间：2017-07-29 09:20:57 已帮助：155人 来源：上海新课标教育

　　记者采访中了解到，和几年前不管什么成绩的学生，家长都一窝蜂地送去培优班不同，今年许多家长对衔接班的认识已经非常理性，而且目的明确。
　　“成绩越好，越倾向于报衔接班，让孩子提前起跑。”一所培优机构的负责人说，近几年学生的层次区别逐渐拉大，培优机构的班级设置也出现了明显的分层，“多数机构喜欢招收基础比较好，成绩偏上的学生。”
　　在记者采访过的学生和培优机构中，报名衔接班的学生成绩中等偏上的占了6成左右，这在小升初和初升高的衔接班尤其明显。江南片区一所重点初中招生负责人说，实际上，近几年每年招的新初一学生，90%以上都会在暑假参加衔接班，而该校今年参加中考的学生，中考一结束就参加校外衔接班的不在少数，“有的学生从四月调考后就开始在高中上课了，暑假也在高中继续上，这实际上也是另外一种形式的衔接班。”
　　该负责人说，目前小升初阶段，家长送孩子上衔接班的目的就是为了8月份学校的分班考试，“考得好就顺利进了重点班了。”
　　对幼升小的家长来说，衔接班的作用更明显。家长朱女士说，她送孩子上幼升小衔接班，最主要就是要学拼音和数学。“现在小学入学学拼音才用一个月的时间，孩子完全没学过就会跟不上。”

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