上海路佰得机器人培训学校新闻中心
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2017-08-11 13:39:32
机器人教育给孩子带来的变化以及成长
1、引导学生自主探索，自己思考，并与同伴进行合作交流。以被动听讲和练习为主的方式，是难以形成空间观念的，培养学生的空 ...[详细]
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2017-08-11 13:39:17
机器人教育的价值和意义
真正将机器人内容列入中小学教育活动，在我国是近四五年的事，但其发展很快。首届全国青少年机器人大赛举办时，只有十几所中小学组队参赛，而目前每届参赛队伍都在千支以上。原来只有国内比赛，现在已有许多中小学校走出国门，参加形式多样和内容各异的机器人赛事。有资料表明，我国小选手参加国外比赛的总体成绩还算不错，这或许可以说明，我国的中小学机器人教育起步是不算晚的。 ...[详细]
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2017-08-11 13:38:43
机器人课程对青少儿身心发展到底有哪些提高？
经过我们几年课程研发和不断的实践证明，少儿智能开发课程具有以下功能： ...[详细]
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2017-08-11 13:38:27
鼓励孩子自己解决问题是机器人教育培训的本质
机器人教育技术是多种学科综合的学科，是由各种传统的学科构成，例如：数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。接受机器人教育，学习搭建机器人的好处有很多，你知道多少? 据学生家长反应，当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解。 ...[详细]
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2017-08-11 13:38:17
让孩子自由发挥是机器人教育培训的核心
机器人教育技术是多种学科综合的学科，是由各种传统的学科构成。学习机器人可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。 ...[详细]
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